后周中学八年级数学教学案.doc

后周中学八年级数学教学案 姓名 学号 班级 教者 课题 第七章小结与思考（1） 课型 新授 时间 第七章第10课时 教学目标 1、会列不等式；2、掌握不等式的两个性质并运用不等式的两个性质解一元一次不等式；3、会解一元一次不等式组，并会用数轴确定解集。 重 难 点 正确解出一元一次不等式（组），不等式两边都乘以（除以）同一个负数时不等号改变方向。 学习过程 旁注与纠错 一、课前预习与导学 得分 1、解不等式，并把不等式的解集在数轴上表示出来： ≤－ 2、若不等式组无解，确定a 的取值范围。 3、不等式组解为x＞y＞0，化简︱a︱+︱3-a︱思路是什 么？ 二、新课 （一）、复习与巩固 1、不等式6x－2≥3x＋4的解集是_______； 2、不等式2＜－3x＜4的解集是_________； 3、不等式1＜2x－1＜3的解集是_________； 4、设a＜b,（1）的解集为_____（口诀是：___________）的解集是______（口诀是：___________）； (3)的解集是_______（口诀是____________________）的解集是_____（口诀是________________）。 （二）例题讲解 例1　已知关于x的不等式（1-a），求a 的取值范围是。 求不等式10－4（x－3）≥2（x－1）的非负整数解，并把它的解集在数轴上表示出来。 不等式ax－b＞0与2x－4＞0的解集相同，求的值。 求不等式2≤3x－7＜8的整数解。 例5　方程组的解x、y满足条件0＜x+y＜9，求k的取值范围。 三、随堂演练 1、不等式组的解集是 ． 2、函数y＝中，自变量的取值范围是 ． 3、解下列不等式，并把它的解集在数轴上表示出来。 （1）2（x＋1）－3（x＋2）＜0 （2）＜－2 4、解下列不等式组： （1） （2） 5、当m为何值时，方程组的解是正数？ 6、当m取何值时，关于x的方程3x＋m－2（m＋2）＝3m＋x的解在－5和5之间？ 7、若不等式组的整数解是关于x的方程的根，求a的值 教学后记：