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四年级数学上册知识点 第一单元：升和毫升 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 棱长1分米的正方体容器，容量为1升。 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL”或者“ml”来表示。 棱长1厘米的正方体容器，容量为1毫升。 1毫升水大约只有十几滴。 1升＝1000毫升 10升＝10000毫升 1/4升＝250毫升（1000÷4＝250毫升） 3/4升＝750毫升（1000÷4＝250毫升 250×3＝750毫升） 第二单元：两、三位数除以两位数 三位数除以两位数，商可能是（两）位数，也可能是（一）位数。 计算时，先从被除数的前两位除起，如果够商，商的最高位就在（十）位上，此时商是两位数；如果前两位不够除，就用前三位去除，商在（个）位上，此时商是一位数。 四舍五入调商 （1）试商时，将除数看作最接近的整十数来试商， 若除数看大，则初商可能偏小； 若除数看小，则初商可能偏大。 例1: 362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）,要调小； 362÷45，将45看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）,要调大。 □53÷56，若商是一位数， □里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两位数，□里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。 439÷□4，若商是一位数，□里可以（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，□里可以填（3,2,1），最大填（3）。 除法算式各部分之间的关系 被除数÷除数=商……余数 被除数=商×除数+余数 除数=（被除数－余数）÷商 商=（被除数－余数）÷除数 余数要比除数小：最小的余数是1；最大的余数=除数－ 1。 例: ( )÷53=25…..☆， ☆最小是 1，最大是52。所以这道算式中， 最小的被除数=25×53+1 ，最大的被除数=25×53+52 =1325+1 =1325+52 =1326 =1377 商不变的规律 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变; 如果有余数，余数却要同时扩大或缩小相同的倍数。 例： （同时×100） （同时÷10） 14÷3=4……2 100÷30=3……10 1400÷300=4……200 10 ÷3 =3……1 (同时×3) (同时÷4) 15÷4=3……3 88÷24=3……16 45÷12=3……9 22÷6=3……4 第三单元：观察物体 把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面。 我们通常观察物体的前面、右面和上面。 第四单元：统计表和条形统计图 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。 统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。 平均数：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。平均数是描述一组数据集中局势的统计特征量平均数=总数÷总份数（人数）；总数=平均数×总份数 解决问题的步骤：1.理解题意（整理条件）；2.分析数量关系；3.列式解答；4.检验反思。 分析数量关系：既可以从条件想起，也可以从问题想起，应当整体思考，寻找方法确定步骤。 检验的方法：1.用不同的解法进行检验；2.把“得数代入原题，把某个条件当作问题来求。 第七单元：整数四则混合运算 运算顺序： 1.在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序依次计算。 2.在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。 3.在含有小括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外的。 4.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 第八单元：垂线与平行线 线段、射线、直线的相同点和不同点： 名称 相同点 不同点 端点 长度 线段 直的 2个 有限长 射线 1个 无限长 直线 没有 无限长 两点之间线段最短。 连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。 量