株洲市第五中学初二语文导学案 主备人：谭金荣.docVIP

株洲市第五中学初二语文导学案 主备人：谭金荣 17. 《奇妙的克隆》 【学习目标】 整体感知文意，了解有关克隆的科学知识，概括内容要点，逐步提高阅读科普文的能力。 理清本文的说明顺序，理解本文运用的说明方法。 3. 体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神，树立正确的科学观。 【学习重点】 了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。 理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。 揣摩语言，体会说明文的科学性。 【学习难点】 理清“克隆鲫鱼出世前后”的说明顺序，理解这样安排的原因。 对文章结尾一段话的理解。 【学法指导】 ★复习掌握说明文的有关知识（知识点） 学习说明文应抓住的几个要素 1.说明的对象。2.对象的特征。3.说明的顺序。4.说明的方法。5.说明的语言。 【知识链接】 1、走进作者 谈家桢，1909年出生于浙江省宁波市，中国遗传学家，中国科学院生物学部委员，是我国遗传学发展的奠基人之一，获得首届上海市教育功臣的殊荣。1934年赴美加利福尼亚理工学院摩尔根实验室深造，跟从多布然斯教授从事果蝇进化遗传研究， 1936年获哲学博士。1937年回国任浙江大学生物学教授。1946年在亚洲异色瓢虫发现色斑嵌镶显性遗传现象，受到国际遗传学界重视。1952年担任复旦大学生物系主任、遗传研究所所长等职。 2、关于克隆 克隆是人工诱导下的无性繁殖，就是“复制”“拷贝”生物。它是用机械的方法，把一个“供体细胞”的细胞核移入另一“受体”的去除了细胞核的细胞质内。核移植采用的供体细胞有两种，它们有本质的不同。胚胎细胞克隆属于异体复制，“复制”的是提供受精卵胚胎的下一代，相当于生了个“多胞胎”；体细胞克隆属于自体拷贝，“拷贝”的是提供体细胞的动物本身。从技术操作看，后者的难度比前者大。 【掌握字词】 1、给下列加点字注音 繁衍（??? ）? 囊胚期（??? ）?? 蟾蜍（??????? ）?? 蝌蚪（???? ）鄞县（??? ）性腺（???? ）? 胰蛋白酶（???? ）???? 分泌（????? ）??????濒临（?????? ）孵化（??????? ） 繁?????????????????????????? 濒临：??????????????????? 神通广大：???????????????????????拍案叫绝： 相安无事：???????????????????????难能可贵：文中哪些地方体现了科研人员的努力？体现了他们的什么精神？在学习中，我们该如何做？ 1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，…………在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。 在克隆鲫鱼出现之前，英国牛津大学的科学家已经在1960年和1962年………并把这些细胞的核A地放进已被紫外线破坏了的细胞核的卵细胞内。经过B照料，这些换核卵中………所以也是克隆爪蟾。 对科学的追求是永无止境的。鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。…………白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。 1．????? 第1段中“一切准备就绪后”中的“一切准备”具体指什么？????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2．“而最终只有一条幼鱼渡过难关”一句中的“难关”一词如何理解？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3．为文中A、B处选择恰当的词语：精选；精确；精密；精心；精致 ?4．第三段中的前两句话在文中起什么作用？??????????????????????????????????????????????? ?5．文中画线句子的运用了什么说明方法？它有什么作用？????????????????? ????????????????????? ?6．试概括三段的段落大意。?????????????????????????????????????????????????????? 【交流展示】 一．举例子的方法在在说明文中经常用到，我们这篇文章用了没有？请学生找一下，作者在文中列述科学家在那些动物身上做过克隆实验的例子：（请用说明对象来简单表述）并为他们分类列出： （提示：鲫鱼、鲤鲫鱼——蟾蜍（非洲爪蟾）、黑斑蛙——鼠、绵羊） 二．从鱼类到两栖类再到哺乳类，动物从低级到高级，从