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种子科学与工程系
院领导
办公室和学生办
生物技术系任务
Sheet1
负责人
协助内容
备注
黄海霞
刘素云
徐艳珍
指导新教师及跟踪检查情况(辅导、答疑、习题课、毕业设计等)
李友军、陈明灿、孔祥生、侯小改、郑跃进、袁爱梅、袁建国、张泽民、苗艳芳、刘红霞
学生、管理部门、实习单位等教学质量反馈信息分析
施江
郭大勇
史国安、徐艳珍、张学军、范丙友、韩赞平
大型教学科研设备、精密仪器使用情况统计
生产劳动与科技实践的实习大纲
吕强
刘素云
综合性、设计性实验报告
开放实验项目的申请表、工作记录及学生实验报告
李友军、孔祥生、郑跃进
指导学生参加科技活动情况
听课情况记录
04/05,05/06学年
(格式可参阅生物技术系)
综合性大学农科院系的定位与发展战略研究
用现代生物科技改造传统专业的探索与实践
全球化背景下学校出现的问题分析
民族文化心理结构视角中的学科情结
亚洲四国对私立高等教育的法律扶持研究及启示
国外私立高等院校的社会捐赠、服务与销售收入研究及启示
《遗传学》课程建设总结、年度计划及执行情况
《农业气象学》年度计划及执行情况
提供项目获奖证书扫描件及复印件
农科大学生应用文写作能力“341”培养模式的研究与实践
综合性大学生物科学类专业建设的研究
面向21世纪农业高等专科学校农学类专业课程体系和教学内容改革研究
农科专业植物学课程体系及内容的改革与实践
提供教改论文所在期刊封面扫描件及复印件
引入稳定性碳同位素概念讲授光合碳代谢途径的尝试
高校《植物学》理论、实验和实践教学模式初探
合作型教育行政国家对私立高等教育的管理及启示
农科植物学课程体系及教学内容改革的思考
提供优秀电子教案
植物生理学
提供所开公选课相关信息,包括开课学期、课程名称、选课人数
药用植物化学(理论教程)和药用植物化学(实验指导)
提供本人主编、参编教材封面扫描件及样书一本
土壤与植物营养实验实习教程
郑跃进
《植物学》教材获2001年河南省优秀教学成果二等奖
提供证书扫描件及复印件,教材样书一本
农学院教学质量奖评比总结材料
04/05,05/06学年:李友军、任章留、史国安、史学艺、马剑波;04/05,05/06学年:付国占、陈明灿、孔祥生、郑跃进、袁爱梅、张泽民、苗艳芳、刘红霞;04/05,05/06学年院系教学督导组听课情况统计
吕强
付国占/陈明灿、孔祥生、张泽民/郑跃进/袁爱梅、苗艳芳/刘红霞等研究所所长
院系领导及教研室主任解决教学问题的典型材料
吕强
韩赞平 协助
各学期教学督导工作总结
每系三份,系主任负责安排人完成。
学生参加科研和传新活动的典型材料
吴金枝
吴金枝
高双成
郑跃进负责安排人完成
郭秀璞
郑跃进负责
《新编种子学》同行评价材料
各门课程负责人
考试方法改革总结
02-03张会民、苗艳芳、孔祥生、张泽民、王春平、袁爱梅
课程授课使用先进教学方法的典型材料
03-04李友军、袁爱梅、张会民、苗艳芳、李雪英、袁建国
04-05吕淑芳、付国占、王征宏、苗艳芳、刘红霞、张金良
05-06洪亚平、王春平、刘红霞、袁爱梅、韦淑亚、张亚冰
各课程任课教师
试题库试卷库使用情况
教学方法和教学手段改革
段春燕
所有教师
教师教书育人的典型材料
获奖情况(不包括科研奖)
参加教育活动、政治业务学习的情况总结
黄华
张泽民
毛军需
史国安
黄华
史国安
孔祥生
CIRAS-1便携式光合作用测定系统的功能开发
黄华
王林生
侯小改
赵锡凤
多媒体教学对高校教师职能的影响
易现峰
段春燕
田虎伟
侯小改
孔祥生
史国安
基础生物化学
李友军
作物栽培学
付国占
耕作学
洪亚平
植物学
韦淑亚
育种学
郑跃进
种子学
苗艳芳
土壤肥料学
王春平
生物统计学
赵锡凤、张学军
孔祥生
孔祥生
植物生理生化(下:植物生理学)
生物专业英语
新编种子学
农业气象
侯小改
高职高专青年教师队伍建设形势与对策研究
高职高专青年教师队伍建设的研究与实践
植物生理学获2002年河南省优秀课程相关证书扫描件及复印件
三农问题理论与实践
焦念元
提交多媒体课件
使用多媒体任课的教师
易现峰
毛军需
毛军需
刘红霞
各课程电子教案
各任课教师
发到郭大勇信箱:pancywang@163.com
侯小改
苗艳芳
33208 实习单位对学生实习效果的评价材料
实验室设备完好率及利用率统计表
要求提供学生班级、数量,指导时间地点、指导内容,科技成果是否获奖(指标达A需要获奖信息)等信息
教研室(研究所)教研活动学期总结
教研活动促进教学、提高质量的典型材料
赵威
04-05;05-06
袁建国
李友军
院系师资队伍建设规划的执行情况
序号
02-03张会民、
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