浅谈学习党史与做好新时期思想政治工作.docVIP

浅谈学习党史与做好新时期思想政治工作.doc

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浅谈学习党史与做好新时期思想政治工作 历史是自然界和人类社会的发展过程,是人类进步的足迹,是前人伟大创造的积累,是一面映照现实的明镜,是一本最富哲理的教科书,是我们正确地走向未来的启示录。中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位,到建设和发展新中国,再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义,党的历史已经成为全党的精神财富,成为中华民族历史文化的重要组成部分。早在抗日战争的初期,毛泽东同志就提醒全党:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们都应当加以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”进入社会主义建设新时期以后,邓小平同志也一再强调:“要懂得些中国历史。”江泽民同志也指出:“一名领导干部不善于从历史中吸取营养,不可能成为高明的领导者。”以胡锦涛同志为总书记的党中央在党的十七届四中全会上向全党强调提出“学习党的历史”的要求。在新时期新阶段,认真学习党的历史,紧密结合新的历史条件,充分发挥党的优良传统和政治优势,努力做好新时期的思想政治工作,具有重要的现实意义和长远意义。 一、认真学习党的历史,温故知新,可以促使我们更加自觉地去做好思想政治工作 “忘记历史就等于背叛”。学习党史,切勿流于形式,一定要按照党的十七届四中全会的要求:“做到真学、真懂、真信、真用”。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止,满足于一知半解、断章取义、缺乏系统的、辩证的学习、运用能力,要认真、系统的学习,全面正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。学习党史要“求真、求深、求实、求新”,要做好“结合”文章,把认真学习党史与努力做好新时期党的思想政治工作紧密结合起来,很有必要。 尽管我们党非常重视思想政治工作,但由于种种原因,目前思想政治工作方面还存在一些问题。一是,理论研究相对滞后。二是,改革过程中机制不配套。三是,过分强调对思想政治工作途径方法的创新,忽视了对党的思想政治工作优良传统的继承和发扬。四是,社会上的不正之风,同样困扰着思想政治工作,由于“地方主义”、“好人主义”、“官僚主义”等不良作风影响,加大了思想政治工作的难度,思想政治工作是做人的思想工作,要取得群众的信任、理解和支持,第一要靠真理的力量,第二要靠人格的力量。其中领导者与思想政治工作者的人格力量的作用尤其不能忽视。五是,一些地方部门或单位轻视、忽视、不重视思想政治工作的现象,认为这是软任务,可有可无,不关紧要等。 党的三代领导核心及以胡锦涛为总书记的党中央对思想政治工作的重要地位和要求、作用都作过十分精辟的论述。早在土地革命战争时期,我们党就把政治工作比作红军工作的生命线。1929年12月,《古田会议决议》是我们党思想政治工作史上的第一篇纲领性文献,是我党我军思想政治教育形成的标志。抗日战争时期,我们党和军队的主要领导人多次深入阐述了思想政治工作作为“生命线”的意义。新中国成立后,毛泽东又进一步提示了政治工作与社会主义经济工作乃至社会主义建设本质联系,为“生命线”论断注入新的内涵,指出“政治工作是一切经济工作的生命线”。党的十一届六中全会指出:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一,又红又专的方针。”邓小平多次强调政治工作和经济工作紧密相联,在经济工作和思想政治工作上始终坚持“两手抓、两手都要硬”方针,反对“一手硬、一手软”的偏向与错误。他认为思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,关系党和国家的前途命运。胡锦涛总书记强调指出,思想政治工作要“促进社会进步和人的全面发展”,结合经济工作和其他实际工作一道做,要把精神与物质利益结合起来,从解决实际问题出发,“贴近实际 、贴近生活、贴进群众”,营造“权为民所用,情为民所系、利为民所谋”的良好氛围,“生命线”的实践性核心是以人为本。这是在新时期对“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”论断的继承和发展。 胡锦涛总书记强调指出,要学习党的历史,做好新时期党的思想政治工作,并要求思想政治工作,一是要“善于用事实说话,用典型说话,用群众熟悉的语言和群众喜闻乐见的方式搞好宣传教育。”二是要把宣传思想政治工作做深做活,更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。思想政治工作历来是我们的政治优势,是凝聚人心、调动人的积极性、激发人的创造性的工作,是我们最大限度地动员和组织人民群众,战胜困难,夺取胜利的法宝。我们党的历史特别是改革开放以来的实践反复证明,哪个时期哪个地方思想政治工作有力量,哪个时期哪个地区的工作就顺利,事业就发展。反之,就会出现种种问题。我们所取得的一切成就,特别是改革开放90多年以来所取得的巨大成就,都是和我们党的思想政治工作分不开的。所以作为中国共产党党员任何时

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