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第一章 西方经济学的研究对象与方法
1、教学目的与要求
第一节 西方经济学的研究对象
一、一般了解宏观经济学的概念
二、一般了解微观经济学的概念
三、理解宏观经济学与微观经济学的概念及关系
第二节 实证经济学与规范经济学
一、一般了解实证经济学的概念
二、一般了解规范经济学的概念
三、理解实证经济学与规范经济学
2、教学内容
经济学是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中间进行有效配置的科学(罗宾斯(L·Robbins))。西方经济学分为微观经济学和宏观经济学。
第一节 西方经济学的研究对象
一、宏观经济学
宏观经济学,是以整个国民经济活动为考察对象,采用总量分析方法,研究宏观经济中各有关总量的决定及其变化,试图解释一般物价和总就业、收入及总产出以及全球经济等问题的学科。宏观经济学是经济学的主要构成部分。
二、微观经济学
微观经济学,从研究单个组织出发,利用个量分析方法,研究微观经济中各有关总量的决定及其变化,试图解释消费者消费行为与生产者生产行为以及市场交换与均衡的规律性等问题的学科。微观经济学是经济学的主要构成部分。
三、宏观经济学与微观经济学
(一)从研究的范围上看,宏观经济学研究较大范围的经济问题,微观经济学研究较小范围的经济问题。
(二)从研究的角度看,宏观经济学是研究地区经济问题的,而微观经济学是研究个体问题的。
(三)近年来出现了宏观经济学与微观经济学相互借鉴和融合的趋势。
第二节 实证经济学与规范经济学
西方经济学在分析方法上可区分为两大类:一是实证经济学(Positive Economics),二是规范经济学 (Normative Economics)。
一﹑实证经济学
实证经济学采用类似自然科学研究的分析方法,把经济现象之间的关系看成是具有函数关系或相关关系的一些变量。通过分析这些变量之间的关系,得到经济学理论,再用实际数据来检验这种理论是否正确。
二、规范经济学
规范经济学是以一定的价值判断(Value Judgment)为基础,将带有价值判断色彩的标准作为建立经济理论的前提,分析经济问题的出发点和制定经济政策的依据。
三、实证经济学与规范经济学
(一)实证经济学与规范经济学的区别
实证经济学研究经济运行规律,不涉及对结论的价值判断和评价问题;而规范经济学则主要对经济运行进行评价。
(二)实证经济学与规范经济学的联系
它们都与目标设定与实现有关:目标的层次越高越具有规范性,目标的层次越低越具有实证性。
(三)西方经济学主流从方法上讲是实证的。
第二章 消费理论与供求均衡
1、教学目的与要求
第一节 边际效用与消费考剩余
一、一般了解欲望与经济学
二、一般了解效用与边际效用
(一)重点掌握效用的有关概念
(二)重点掌握边际效用的相关概念
边际效用的定义、效用单位、边际效用递减
(三)一般了解经济学分析中的边际效用概念
(四)一般了解效用曲线
三、理解消费者剩余的概念
第二节 需求、供给与均衡价格
一、重点掌握需求与需求价格的概念
需求、需求价格、需求表和需求曲线
二、重点掌握供给与供给价格的概念
供给、供给价格、供给表与供给曲线
三、理解均衡价格与均衡的概念
(一)均衡价格
均衡价格、均衡价格的形成
(二)供求定律
(三)理解不断均衡过程
需求曲线的移动、供给曲线的移动、不断均衡过程
(四)对均衡的干预:限价
(五)均衡分析方法
均衡的含义和均衡分析方法、局部均衡与一般均衡分析、静态均衡与动态均衡分析
第一节 边际效用与消费考剩余
一、一般了解欲望与经济学
二、一般了解效用与边际效用
(一)重点掌握效用的有关概念
(二)重点掌握边际效用的相关概念
边际效用的定义、效用单位、边际效用递减
(三)一般了解经济学分析中的边际效用概念
(四)一般了解效用曲线
三、理解消费者剩余的概念
第二节 需求、供给与均衡价格
一、重点掌握需求与需求价格的概念
需求、需求价格、需求表和需求曲线
二、重点掌握供给与供给价格的概念
供给、供给价格、供给表与供给曲线
三、理解均衡价格与均衡的概念
(一)均衡价格
均衡价格、均衡价格的形成
(二)供求定律
(三)理解不断均衡过程
需求曲线的移动、供给曲线的移动、不断均衡过程
(四)对均衡的干预:限价
(五)均衡分析方法
均衡的含义和均衡分析方法、局部均衡与一般均衡分析、静态均衡与动态均衡分析
第三节 弹性理论
一、一般了解弹性理解的概念
(一)弹性
(二)弹性的应用
二、理解需求弹性的概念
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