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化学分析：基于四大平衡理论和组分的化学性质，采用简单仪器，通过测定滴定剂体积或称量沉淀重量而确定其组分含量的一类分析方法。 它适用于常量分析；成本较低。但对于快速、实时检测、复杂样品和 微量、痕量分析以及结构测定等无能为力。? 化学分析与仪器分析的关系： 1.1.2 仪器分析的分类及特点 4 应用广泛。 第一阶段：化学分析的诞生（20世纪初） 为什么出现在这一时期？ 一系列重大科学发现，为仪器分析的建立和发展奠定基础。如计算机、激光、X射线、集成电路、光导纤维、晶体管等。很多与仪器发展相关的工作获得了诺贝尔奖。 大量的社会需求，也促进了仪器分析的发展。 仪器分析应用领域 1.2计算机与仪器分析 2 数据处理和图形化 数据平均、平滑、求导、插值、傅里叶变换等 色谱流出曲线、光谱图等 4. 仪器分析虚拟实验室 1.3 仪器分析学习方法、教学计划及评价方法 推荐的参考书和杂志 参考书 李克安 金钦汉?分析化学? 北京大学出版社，2001. 刘志广，仪器分析学习指导与综合练习，高等教育出版社，2005. 杂志 汪尔康主编，分析化学. Murry (Editor), Analytical Chemistry. 授课计划(总学时：32学时) ??1绪论（2学时） 2电化学分析法（8学时） ?? 电位分析法（2学时） 电解与库仑分析(2学时） 极谱与伏安分析（4学时） 3色谱理论与气相色谱（6学时） 4液相色谱（2学时） 6原子光谱法（6学时） 原子发射（3学时） ?? 原子吸收（3学时） ??8分子发光分析法（2学时） 9紫外可见（4学时） ??10红外（2学时） 评价方法 平时占30%，包括出勤、笔记、作业、回答问题等 期末考试占70% 每位同学务必及时交作业，作业本上写清楚学号。 课代表交作业时按学号排序，并记下没交作业的同学。 班长打印一份按学号排序的学生名单，填上每位同学的手机号，以便联系。 * * 仪器分析 (For 2011级） 主讲教师: 傅崇岗教授 二O一三年九月 分析化学：在原子、分子层次上表征或测量物质的组成和 结构的一门学科。它包括化学分析和仪器分析。 1.1 概述 第一章 绪论 化学分析 容量分析 （滴定分析） 重量分析 酸碱滴定 络合滴定 氧化还原滴定 沉淀滴定 仪器分析：基于物理或物理化学原理，采用特殊复杂的仪器，通过测定样品的光、电、热等参数而确定其化学组成及结构的一类分析方法。 ICP原子发射光谱仪 X射线单晶衍射仪 化学分析：不断地仪器化（如电位滴定）。 仪器分析：一方面正走出化学；另一方面离不开化学反应和化学分析的理论基础（样品处理、干扰掩蔽、组分富集等） 仪器分析是科学技术的“眼睛”；分析仪器是衡量一个国家科技水平的标志。仪器分析法具有突出特点点，近几年得到迅速发展 仪 器 分 析 电化学分析 光化学分析 色谱分析 其它分析法 电位、电解、库仑、极谱、伏安 原子发射、原子吸收，紫外可见分光光度法、红外光谱法 气相色谱、液相色谱、离子色谱、毛细管电泳 核磁共振、质谱、热分析法 仪器分析的分类 1灵敏度高； 2 操作简便，分析速度快，自动化程度高； 3 所需试样少。 5 能获取物质结构、组分价态、 元素在微 区的空间分布等 诸多信息 优 点 仪器分析方法的特点 仪器设备复杂，价格高，对维护及环境要求比较高； 2 仪器分析是一种相对分析方法，一般需要用已知组成标准物质来对照； 3 相对误差比较大，一般不适用于常量和高含量分析； 局限性 1.1.3 仪器分析的发展过程 溶液中四大平衡理论，奠定了化学分析的理论基础。 操作技术（Art） 科学（Science） 16世纪，天平的出现， “量的概念”出现 西方的炼金术和东方的炼丹术，强调“质的概念” 1922年J.Heyrovsky发明极谱法，获1959年诺贝尔化学奖 F.Bloch 和E.M.Purcell发明核磁共振波谱法，获1952年诺贝尔物理学奖 A.J.P. Martin和R.L.M. Synge发明气相色谱法，获1952年诺贝尔化学奖 第二阶段：仪器分析的诞生（1940’s） 生命科学 – DNA测序、细胞分析、蛋白质分析 药物分析 -- 发现新药、药物安全、药效评价 临床分析 – 分子诊断 环境分析 -- 大气污染、水污染、室内污染 考古分析 – 文物鉴定 食品分析 – 质量控制，添加剂、违禁药物 材料分析 – 材料组成、物相分析、表面分析 过程分析 – 生产自动化 体育运动中的分析 – 兴奋剂检测、运动强度