第二章 教育与社会 B.pptVIP

第二章 教育与社会发展 主要内容 教育与政治 教育与生产力 教育与文化 教育的相对独立性 一、 教育与政治 政治包括三种形态：制度形态、活动形态、观念形态。其中政治制度是核心。 （一）政治对教育的影响 1、政治经济制度决定教育的性质 2、政治经济制度决定着教育目的和思想品德教育的内容 3、政治经济制度决定教育的领导权和受教育权 4、政治经济制度决定着教育内容、结构和教育的管理体制 （二） 教育的政治功能 1、教育通过培养具有一定的政治态度、思想意识的人，为社会政治制度服务 2、教育通过传播思想, 形成舆论发挥政治功能 3、教育推进政治民主化进程 1) 教育传播科学, 启迪人的民主观念 2) 教育民主化本身是政治民主化的组成部分 3) 民主的教育是政治民主化的加速器 教育与生产力 （一）生产力对教育发展的影响和制约 生产力的发展水平为教育的发展提供了物质基础，同时 也提出了客观要求。它对教育的制约作用主要表现在: 1、生产力的发展水平制约着教育目标的设定 2、生产力的发展水平制约着教育事业发展的规模和速度和学校的结构。 3、生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革 4、生产力的发展水平制约着教学组织形式、教育手段和方法的变革  （二）教育对生产力的促进作用 1. 教育是实现劳动力