CDIO 模式下的高职院校学生计算机基础应用能力培养.pdfVIP

高教论坛 2013年 1O月第 1O期 Oct．2013．No．10 HigherEducationForum CDIO模式下的高职院校学生 计算机基础应用能力培养 丘 滨 (广西水电职业技术学院，广西 南宁 53OO23) 摘要：本文分析了高职院校学生计算机基础应用能力培养的现状，阐述了应用CDIO进行高职学生计算机基础应用能力培养 的可行性及其主要实施方式课程项 目化改造 。 关键词 ：CDIO模式 ；计算机基础应用能力}课程项 目化改造 中图分类号：G642 文献标识码 ：A 文章编号：1671—9719(2013)10一Ol15一O5 作者简介：丘滨(1954一)，男，广西陆川人，工学硕士，副教授，研究方向为信息工程、高职教育。 收稿 日期 ：2O13一O7一O3 修稿 日期 ：2O13一O8—26 理念 ，在人才 培 养 方 案 、课 程 设计 、学 生 实 践 与 实 训 一 、 CDIO工 程教 育模 式及 其启 示 设计 等 方 面进行立 体 式 的全 方 位 改革 ，将 社会 和 职 我 国高等职业教育应 当吸纳 国外高职教 育先进 业化 需求与 CDIO 的 “构 思一设计 一实现 一运作 ”的 的理 念和 成 功 的做 法 ，应 用 全 新 的思 想 、最 新 的理 教 学理念有 机地 结合 到课程 中去 是 我 国高职教 育工 念 、创新 的办法指导高职 院校 的教育教学改革 。 作 的一个 热点与重 点 。 CD10工程 教育 模 式 是 近 年 来 国际工 程 教育 改 革 的最新 成果 。CD10代 表构 思 (Conceive)、设计 二 、CDIO 与 高 职 学 生 计 算 机 基 础 应 用 能 力 培 养 之思 考与现 状分 析 (Design)、实 现 (Implement)和 运 作 (0perate)。 CDIO 工程 教 育模 式将 教 育 过 程 置 身 于产 品 ／系 统 高职院校 以培养应用 型人才 为办学 目标 ，计算 生命 周 期 的具体 情 境 中 ，作 为 知 识 和 能力 培 养 的载 机基 础应 用能力是 高职 院校学 生 的一 项重 要 的基 本 体及 环 境 ，让 学 生 以主 动 、实 践 、课 程 之 间有 机 联 系 技能 ，也是 学 生职业 能力 培养 的重 要 组成 部 分 ，目标 的方 式 学 习工程 知识 。 是使 所有 高职 学生成 为 能熟练 地 应用 计算 机 技术 解 cD10 的培养 大 纲将 工程 专业 毕业 生 的能力 分 决专业 问题 的复合 型人才 。基于 以上 的论述 ，有 下 为工程基 础 知识 、个人 能力 、人 际 团 队能力 和工程 系 面两 点思 考 ： 统 能力 4个层 面 ，系 统地 提 出 了具有 可 操 作 性 的能 1．学生 计算 机基 础应 用能力 的界定 力 培 养实施方 案 以及 12条检 验测