第一课_神奇的货币一轮复习学案.docVIP

第一课 神奇的货币 一、学习目标： 会考要求 高考考点 重点问题 1、货币的含义、本质和基本职能 2、纸币的发行规律 3、信用卡的功能和优点 4、外汇和汇率 5、人民币币值基本稳定的意义 1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币 2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率 1.商品及其基本属性 2.货币的本质 3.货币的基本职能 4.纸币 5、外汇与汇率 二、知识再现 1.用于??的就是商品。 2.一般等价物是指能够?其他一切商品的价值，充当各种商品交换的??。 3.商品的价值就是? 商品的使用价值是 4.从商品中分离出来充当的商品，就是货币，其本质是 5.货币从产生时起，就具有和两种基本职能。 6.通过表现出来的商品价值，叫做价格。 7.货币执行价值尺度职能时，并不需要，只需要。 8.货币充当的职能，叫做流通手段，以?为媒介的商品交换，叫商品流通。公式是。 9.货币在执行流通手段职能时，只能用，不能用。 10.货币除了具有?、?两种基本职能外，还具有?、?和?等职能。 11.纸币是指?????????????????????????? 。 12.通货膨胀是指?????????????????????????????????????????????? 。 13.通货紧缩是指????????????????????????????????????? ??????????。 14.人们通常使用的两种结算方式是??????????? 和????????????? 。 15.????????? 、????????? 是经济往来结算中常用的信用工具。 16.外汇是用?????????? 表示的用于国际间结算的??????? ????? 。 17.汇率，是两种货币之间的兑换?????????? 。如果用一定单位的外币可以兑换更多的人民币，说明??????????? ，反之，则说明??? ??? ???????? 。 18.保持人民币币值稳定，即对内???????????????? ，对外????????????????? ，对???????????? 、?????????????? 持续快速健康发展，对世界??????????? 、??????????? 具有重要意义。 19.正确认识金钱： 从起源看，货币是???????????????????????????? ；从本质上看，货币是???????????????????????????????? ；????? 从职能看，货币具有????????????????????????两个基本职能。 在一定意义上，货币是?的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着????????? 关系，人们的各种经济活动，都离不开货币。 如何对待金钱：对待金钱，要??????????????? ，即要用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。对待金钱，要???????????????? ?????????? 。 1．夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币( ) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能不考虑其他因素，图9中汇率变化产生的影响是 ①2002年至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 ②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 ③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 ④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8（2013四川文综，4,4分）2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币能够直接兑换能够 ①降低金融交易费用，促进中澳双边贸易 ②客观反映人民币供求，稳定人民币币值 ③增进人民币的自由流通，加快其国际化 ④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 四、巩固练习 1、下列属于商品的是（ ） A．被执法机关罚没的走私汽车???????????????? B．赈灾物资 C．某剧团向中小学生义演的纪念抗战文艺节目?? D．拍卖行竞拍的世界名画 第十二届全运会将于2013年8月在