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10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.002
船舶与海洋工程创新人才培养体系构建和
研究性教学改革初探
杨 启
上海交通大学船舶海洋与建筑工程学院，上海200240
摘要：结合 目前我国船舶与海洋工程人才培养的发展趋势，论述建立知识传授、能力建设和人格养成
“三位一体”人才培养新模式的内涵和基本特征；分析我国目前船舶与海洋工程人才培养存在的教育理念落
后、教学水平低和机制体制约束等问题和人才培养面临的挑战；比较分析国外大学在人才培养上采取的措施
和成功的经验；提出为建立船舶与海洋工程 “三位一体”人才新模式应该采取的措施和建议。
船舶与海洋工程；人才培养；研究性教学；教学改革
G642 B 1671-7953(2011)04-0008-04
2011-05-09
2011-05-19
作者简介：杨启(1967-)，男，博士，副教授。
研究方向：船舶与海洋工程专业教学与管理
E-mail：yangqi110@
越来越便捷，
是否具有教
10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.003
舰船装备保障人才建设探讨
付大海
91872部队，北京102442
摘要：国家需要建设一支规模合理、比例适当、结构科学、业务能力精、懂技术、会指挥、善管理的装备保
障人才队伍，为此，借鉴外国军队人才队伍建设的经验、人员培训与管理的方法、模式，提出符合中国国情、切
实可行的人才队伍体系制度建设规划和建议。
装备保障；人才；研究
C961 B 1671-7953(2011)04-0011-04
2011-04-07
2011-04-22
作者简介：付大海(1960-)，硕士，高级工程师。
研究方向：防腐蚀材料、涂料和表面工程
E-mail:fdhhj@
@@[1]潘金林，龚放.教学方法改革：美国研究型大学本科
教学改革新动向[J].高等教育研究，2008(10):87-
91.
@@[2]刘凡丰.美国研究型大学本科教育改革透视[J].高等
教育研究，2003，5(1):18-19.
@@[3]陈何芳，刘宝存，任洪舜.美国研究型大学本科生教育
培养目标的演进[J].外国教育研究，2007(5):57-60.
@@[4]颜晓丽.美国研究型大学本科教育新模式：统合教育
[J].理工高教研究，2007(1):28-30.
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