附件2：义务教育发展基本均衡迎检备查材料要求.docVIP

附件义务教育发展基本均衡迎检备查材料要求 一、A1入学机会 （）乡镇（街道） 1户籍管理机关或其他人口管理、统计部门提供的6-18周岁人口花名册原件。 26-18周岁人口接受教育情况登记表（包括在外辖区就学证明）。 3福建省基础教育数据统计表一、表二、表三（包括乡镇及各村居的过渡表）。 4. 上一学年（上半年接受省评指2014届，下半年接受国检指2015届）初中毕业生升入高中阶段教育比率统计表、花名册及在学证明（包括本县市及外县市在学证明）。 5各率计算清单（包括6—11岁小学学龄人口入学率、12—14岁初中学龄人口入学率、6—14岁三类残疾入学率、小学年辍学率、初中年辍学率、应届初中毕业生升入高中阶段比率等）。 6义务教育阶段三类残疾学龄人口花名册及相应的筛查鉴定材料。 7外来常住学龄人口登记资料。 8组织义务教育阶段入学文件及资料。 9留守儿童关爱教育制度、文件及相关资料。 10乡镇（街道）加强中小学学额巩固工作的文件及相关过程性材料（包括学年度巩生工作责任书、流生报告单、催促复学通知单、乡镇驻村干部联合村委及中小学动员流生复学动态记录、乡镇联合职能部门深入企业或个体工商户清理违规使用童工过程性材料）。 （）学校 1近四个学年学校基层报表。 2近三个学年学生变动统计表（分别以学年度、级别整理）和对应的花名册、学籍变动手续。 3近三个学年新生花名册和对应的招生录取登记表。 4在校学生花名册和对应的学籍卡片。 5近三个学年初中毕（结）业生花名册及验印底册。 6近三个学年初中经补考毕业的毕业生人数、成绩册及试卷。 7上一学年应届初中毕业班（上半年接受省评指2014届，下半年接受国检指2015届）学生参加“中考”、“质检”人数和成绩册（以组织考试机关打印的原件为准），完整的免试保送高一级学校学生的证明材料。 8义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的证明材料。 9近三届初中毕业生升入高中阶段教育阶段比率统计表、花名册及相应在学证明（重点：上半年接受省评指2014届，下半年接受国检指2015届）。 10. 接受随迁子女入学的相关材料。 11. 落实留守儿童少年关爱教育的相关材料（包括关爱制度、每个留守儿童档案、联系卡、关爱活动过程性记录材料等）。 12残疾儿童少年随班就读的教育、教学、教研、考查考评机制材料；每个学生的个别化教学档案和成长记录袋；实施康复训练及缺陷补偿的相关材料（指接受残疾儿童随班就读的小学或初中）。 13创办特殊教育辅读班的诗山、康美、水头等3个镇的相关学校，需按要求规范整理辅读班相关材料。 14学校学额巩固工作制度（包括激励机制）；巩生工作小组（落实行政挂钩年段、科任教师挂钩任教班级、班主任主抓的巩生工作责任制）；学年度校长与班主任签订巩生责任书；流生报告单（应明确辍学原因及去向）；动员流生复学动态记录；学年度辍学生花名册（人数需与报表体现的辍学数相符）。 二、A2保障机制 （）乡镇（街道） 1乡镇（街道）政府（办事处）履行教育工作职责推进辖区义务教育均衡发展工作汇报材料。 2乡镇（街道）政府（办事处）工作报告。 3乡镇（街道）党委、政府出台的有关教育工作的文件。 4乡镇（街道）政府（办事处）关于贯彻落实南安市委、市政府及市有关职能部门关于教育工作文件的情况材料（含领导在文件上的批示，召开有关会议部署落实记录原件）。 5乡镇（街道）政府（办事处）关于治理学校周边环境，保障学校安全的文件及过程性材料。 6乡镇（街道）近三年多渠道筹措资金改善辖区义务教育学校办学条件汇总表及有关材料。 7乡镇（街道）近三年扶持贫困家庭经济困难学生接受教育的有关文件及名册等材料。 （）学校 1市、乡镇（街道）、部门领导关心支持学校发展、为学校办实事的图片及相关文字材料。 2《福建省教育督导评估基础数据统计表（办学条件）》。 3学校基层报表。 4新学期各班级学生名表。 5校舍基本情况简明表（按表样填写）。 6学校平面图和土地证、房产证。 7实施中小学校舍安全工程、农村义务教育阶段寄宿生宿舍建设工程和义务教育学校标准化建设工程的有关材料。 8体育、音乐、美术、劳技、信息技术等专用教室，卫生室、图书馆（室）、实验室、农远工程等教学设施及配套设备的财产清册，最近一个学年活动计划和使用情况的记录材料（材料可放在相应的功能室）。 校舍基本情况简明表 学校名称 （盖章） 年 月 日 校舍编号 校舍名称 结构 层数 间数 建筑面积（M2） 建筑竣工日期 质量安全情况 备注 三、A3教师队伍 （）乡镇（街道） 1乡镇（街道）近三年关于加强教师队伍建设（包括师德建设）、提高教师队伍综合素