分子诊断学教学初探.pdfVIP

· · 检验医学教育 年 月第 卷第 期 18 2011 6 18 2 分子诊断学教学初探 王秀青 ( , ) 宁夏医科大学检验学院 宁夏银川 750004 [ ] , 、 、 , 、 摘要 通过对分子诊断学教学的回顾和总结 从教学内容 教学方法 教学手段等方面 进行了多方位 多层 , 。 次的审视 初步形成了一套适应医学检验专业学生的分子诊断学教学思想和教学模式 [ ] ; ; 关键词 分子诊断学 教学 理论 , , 分子诊断学是以分子生物学理论为基础 利用 基本原理和具体应用中的研究思想和设计思路 培 a. , 。 分子生物学的技术和方法来研究人体内源性或外源 养学生的科研思维能力 做到学以致用 n i h 、 性生物大分子和大分子体系的存在 结构或表达调 C , 改进教学方法 提高教学效果 2 f , 、 、 、 控的变化 为疾病的预防 预测 诊断 治疗和转归等 O n , , [] 改革教学方法 是教育教学改革的重要内容 在 1 o 提供信息和决策依据 。它的诞生与发展不仅使人 i t a , , 实践中 越来越体会到教学方法的重要性 将以往的 c , 类对生命现象本质的认识进入到分子水平 而且其 u