高职院校校园活动项目化管理探析.pdfVIP

第 13卷 第 5期 柳州职业技术学院学报 Vo1．13 No．5 2013年 10月 JOURNAL OF LIUZHOU VOCATIONAL ＆ TECHNICAL COLLEGE oct．2013 [高等教育研究] 高职院校校园活动项 目化管理探析 张 勇 (广东肇庆科技职业技术学院，广东 肇庆 526114) 摘要 ：高职 院校校 园活动管理在新的形势下面临着创新与发展。高职院校校 园活动组织管理 中存在管 理观念 陈旧、管理体制落后 、规划不科学等问题。校 园活动项 目化管理首先应创建校 园活动项 目管理的模 型，其 次应重视 活动的策划，项 目后评价也是其 中的重要 内容。 关键词：高职院校 ；校 园活动；项 目管理；模型 ；活动策划 中图分类号 ：G717 文献标志码 ：A 文章编号 ：167l一1084 (2013)05—0040-03 近年来 ，在 国家政策 的鼓励和支持下 。高职 有组织 、有计划 、有 目的的实践活动 ，主要体现 院校如 “雨后春笋”般涌现出来 ，高职院校成为 为学生在专业学 习之外进行 的社会实践活动 ．它 了我国高等教育中不可或缺的重要梯队成员。在 以丰富的第二课堂形式体现 出来 ，涵盖学生学习 我 国高职教育发展的新形势下，按照科学发展观 生活 的各个方面。校园活动是高职院校赖以生存 、 的内在要求 ，在全面培养高职人才 目标 的过程中。 发展的基石和全面实施素质教育源动力。优质的 校 园活动在各项建设 中具有重要 的促进作用 ，它 校园活动为学生表现 自己的聪明才智提供 了广阔 是学校教育的重要组成部分 ．是一所优秀院校必 的舞台，能促使学生的综合素质和能力提高，并 须做好 的基础性工作 。因此 ，高职 院校必须充分 能提升学校的品位与声誉 。独特的校园品牌活动 ， 重视校园活动的管理工作。 能积淀学校 的文化底蕴 。创造核心竞争力 ，促进 项 目管理作为一种科学 的管理理论和方法 ， 办学质量的提高。 寻求的是流程最优化和 目标效果最大化 。经过 50 校园活动管理 ，是指在一定时期 内通过对校 多年的发展 ，项 目管理理论和方法在经济和社会 园活动进行计划 、组织 、领导、控制等一系列的 各个领域 的应用范 围越来越广泛 ，已经不仅仅局 过程 ，科学的管理能促使学校各种资源得到合理 限于传统 的工程领域 。只要是确保 日常工作顺利 配置和有效使用 。并能取得最大化的效果。 进行的常规管理领域 ，都可积极应用项 目管理 。 二、项 目管理及相关理论 当前 ，项 目化管理正也 以一种全新 的思维方式和 项 目管理是项 目管理者在有限的资源约束下， 创新性 的管理模式渗透到高校各项管理工作 中 ， 运用各种相关知识 、技能 、方法与工具 ，系统 的 恰 当地应用项 目管理可 以节省大量 的管理经费 ， 对项 目涉及 的全部工作进行有效地管理。是从项 架构合理的组织结构 ，把握好工作重点和进度控 目的投资决策开始到项 目结束 的全过程进行计划 、 制 ，提高工作质量 ，从而推动工作走 向成功 。在 组织 、指挥 、协调 、控制和评价 ，以实现项 目的 高职院校校 园活动组织管理 中全面引进项 目管理