21 珍珠鸟（第一课时）练稿.doc

21 珍珠鸟(第一课时)练稿 教学时间： 月 日 四 班 姓名： 执教老师： 老师 情境创设，导入课题 1．哪些小朋友家里养了小动物？谁来说说你和家中的小动物是怎样相处的？ 2．老师给你们带来一只珍珠鸟。今天我们就来学习一篇课文《珍珠鸟》，你知道本文的作者是 。 二、预设目标 1、学习并掌握本课的生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文内容，理清文章的条理。 三、浏览诊断 先朗读课文，再完成下列各题。 1、用“··”画出文中的生字、新词。 2、用“①②③”标出自然段。 3、用 ？画出文中不懂的地方。 四、确认标识 1、你知道多音字“卷”的两种读音，并能组词吗？ 卷： juǎn( )　 juàn( ) 2、熟读二类生字，再给加点的字注音。 雏儿 　 索性 细腻 3、熟读下列词语，注意带点字的读音，再填空。 　一卷　 卷子 猜到　 拨开 柜子　 撞倒 淘气　 扭动　 信赖　 愈发 伏案 你能记住的生字有 ， 你认为容易读错、写错的生字有 。 4、根据生字猜字谜。 圈套没了。( ) 露一手，添上丑。 ( ) 狗吃精米。 ( ) 一女戴帽坐树上。 ( ) 用手发现。 ( ) 懒汉工作不用心。 ( ) 巨木腹中空，式样各不同。 ( ) 拉字手伸长，把里放立下。 ( ) 陶器遇水，耳朵全没。 ( ) 5、熟读课后第3题中的词语。 愈发 陪伴 伏案 生怕 拨开 淘气 扭动 信赖 神气十足 不由自主 五、归纳演绎(填空)。 　　快速浏览课文，想一想： 1、课文共有( )个自然段，主要写了 六、及时演练 1、给课后第2题的生字描红。 2、给下列形近字组词。 卷( ) 愈( ) 猜( ) 拨( ) 案( ) 倦( ) 偷( ) 睛( ) 拔( ) 桉( ) 柜( ) 撞( ) 淘( ) 扭( ) 赖( ) 巨( ) 童( ) 陶( ) 纽( ) 负( ) 3、把下列词语补充完整。 神气十( ) 不由自( ) 4、看拼音写词语。 yù fā zhuàng dǎo niǔ dòng bō kāi ( ) ( ) ( ) ( ) xìn lài juǎn qǐ táo qì cāi dào ( ) ( ) ( ) ( ) fú àn guì zi péi bàn shēng pà ( ) ( ) ( ) ( ) 21 珍珠鸟 (第二课时) 教学时间： 月 日 四 班 姓名： 执教老师： 老师 指导读课题 用不同读法读这句话：朋友送我