初中化学上册精选精炼含答案 2.docVIP

自然界的水 一，不定项目选择 1.（13日照改编）净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为A．①②③④ B．②④①③ C．①③②④ D．②①③④ 洗涤剂能洗涤餐具上油污的原因是洗涤剂可以使油脂乳化经沉、过滤、菌后，可供人们生活用水可以采用来测定湖水的酸碱度填字母； A．酚酞试液 B．石蕊试液 C．pH试纸 （2）在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。（）A．?B．无水硫酸铜 C．D．花生油 （2）节约用水，人人有责，请你提出三条条节约用水的合理化建议： 工业用水循环利用 ， 农业灌溉改为喷灌或滴灌溉 ， 生活用水二次利用，及时关闭水龙头 。 （3）请写出水污染主要来源以及相应的治理措施。 工业废水和生活废水不经处理直接排放；农业化肥农药不合理使用。治理措施：工业废水和生活废水处理后再排放，农业上合理使用化肥农药。 近十年山西中考 （12）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ B ） A. 空气的主要成分是氮气和氧气 B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。（CO2不算污染物） C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等（净水六法，沉过吸，消蒸煮。随意组） D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源 （14）有关水的认识正确的是（ C ） A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的 B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏 D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液 （08太原）海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水，可以得到含少量泥沙的粗盐。为得到纯净的NaCl(不考虑可溶性杂质)，设计了如图所示的实验操作 （1）上图有标号的仪器名称分别是a 烧杯 ，b 铁架台 。 （2）操作2的名称是 过滤 ，玻璃棒的作用是 引流，转移液体 。 （3）操作1和3中玻璃棒的作用分别为搅拌，加速固体溶解， 搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 （4）在稀释浓硫酸时也用到了玻璃棒，其作用是 搅拌，加速热量扩散 （5）操作③中看到 出现较多固体 时，停止加热，利用蒸发皿的余热将液体蒸干。 （13）水是宝贵的自然资源。请回答下列问题： （1）电解水的化学方程式是：2HO2H2↑+ O2 ↑通过该实验得到的结论是__水是由氢元素和氧元素组成的__ （2）某自来水厂对汾河水进行净化，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以___吸附___悬浮于水中的杂质，加速沉降。要测定饮用水是软水还是硬水，可用__肥皂水_来检验。 （3）水是一种重要的化学资源，写出实验室用水鉴别的一组物质____CaCO3和Na2CO3【或CaO和Ca（OH）2；合理即可。鉴别时只要现象不同就能区分，比如是否溶解；溶解是否吸热或放热；溶解是否有颜色变化等】_____________。 化学方程式 一．选择 1.（13潍坊）现有10gA和足量的B加热，A与B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（ A ） A．5:1　　 B．4:1 C．2:1　　 D．1:1 2.（13庆阳）将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是（　　）物质 乙醇 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g 4.6 8.0 0 0 0 反应后质量/g 0 0 5.4 4.4 a 　 A． 表中a的值为2.6 　 B． X一定是该反应的催化剂 　 C． X可能含有氢元素 　 D． 若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成 3.（13武汉）实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为： MnO2+4HCl（浓）====MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化学式为（ A ） A. H2O B. H2O2 C. HClO D. O2 4.（12南充）3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．相关判断正确的是（　　）该物质只含碳、氢元素该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素该物质由碳、氢、氧元素组成该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1 下列说法错误的是（ B ） A. A和B是反应物D可能是催化剂 B. 反应后A的质量为6.64g C．C物质中元素的种类一定等于A、B两种物质中元素的种类 D．若A与B的相