学务周报 第十二周（2015.05.09-2015.05.15）.docVIP

學務週報 第十二週(2010.05.09-2010.05.15) 網址：.tw/niuosa/index-studentnewpage.asp 一、「有品STAR」暨「十惡不舍」排行票選活動 本 二、5/11(二)健康樂活大學城 2──衛生保健組 週 三、5/19(三)電影欣賞：「聽說」 3──學生諮商組 提 四、5/10～5/14-校園文創新秀展 3──就業輔導組 要 五、校慶集章趴趴走 大獎等著你 4──課外活動組 六、校慶運動會5/11(二)16:30開幕典禮 4──體育室 「有品STAR」暨「十惡不舍」 排行票選活動一、主旨：時間： 三、、參加人員：、規劃.tw/niuosa/maro/dorm/)。 、時間：即日起、。、：。、地點：、一、98學年度第二學期期末師長評分表及獎勵分配表開始作業，傳送網址供各主任及導師下載，請依『學務處師長評分及獎勵登錄』作業事項操作，登錄時請依評分及獎勵表列說明欄所示規定辦理。登錄時間：4/2800:00至5/1223:59:59。 三、評分獎勵問題：生輔組林欣瑩小姐，分機433，進修部李聰隆先生，分機272。、系統登錄問題：電算中心簡志榮先生，分機322一、、、、、、、、、、學生在校園網路中散布商用軟體的破解碼、破解機等資訊，是否有違反著作權法？經常有許多學生在校園的BBS站詢問商用軟體的破解碼或破解機等資訊，也有許多學生利用校園提供的網路資源提供破解的資訊，或是將其破解研究成果公開，這一類破解商用軟體保護的資訊，並沒有直接進行重製或公開傳輸電腦軟體的行為，是否有違反著作權法？學校是否應予以禁止？散布軟體的破解碼、註冊碼、破解機等行為，過去常常出現在BBS的討論區，甚至會被收錄在精華區，這些行為在當時雖然沒有違反著作權法，但畢竟對於著作權侵害的擴大產生影響。現行的著作權法新增第80條之2有關於防盜拷措施的保護，對於製造、輸入、提供公眾使用這些破解他人防盜拷的保護機制，或是為公眾提供破解的服務，都是屬於違反著作權法的行為。建議無論是校園網路的管理者或是各BBS站的站長，應該都要明文禁止這一類的發言或回覆，以免使用者因此違反著作權法。至於什麼是防盜拷措施的保護，可以參考第1篇第19題的說明。有沒有什麼情形下，可能可以散布破解相關資訊？如果是為了學術研究的目的，是否有合法的空間？在著作權法第80條之2第3項，規定許多的例外規定，其中第7款規定「為進行加密研究者」及第8款「為進行還原工程者」，是比較有可能為了進行學術研究目的的例外規定，以下則分別依據經濟部智慧財產局所公布之「著作權法第80條之2第3項各款內容認定要點」說明其適用要件：一、進行加密研究前開認定要點第11點第1項規定：「本法第80條之2第3項第7款所稱為進行加密研究者，指基於提昇加密技術或發展加密產品之目的，為確認及分析著作所用加密技術之瑕疵或缺點，而符合下列條件之行為：(一)合法取得已公開發表著作之加密重製物或內容者。(二)不規避，即無法進行加密研究者。(三)行為前曾試圖向權利人取得規避之授權而未獲同意者。(四)其行為不侵害著作權，亦不違反侵害隱私、破壞安全、電腦犯罪或其他法令之規定。」舉例來說，如果有學校教授指導學生研究以加密技術保護單機電腦遊戲的題目，學生自市場上買回許多附有防盜拷措施的單機電腦遊戲，學生為了尋找市場上既有的防盜拷措施的漏洞，以書面向遊戲公司請求同意其破解這些防盜拷措施，遊戲公司若拒絕同意，則學生可以逕行破解這些防盜拷措施。然而，並不是可以破解就可以散布，若是學生研究發現有一些漏洞，就立刻透過網路公布，仍然可能會違反著作權法第80條之2的規定，一般來說，只有善意的公布且其公布的手段或方式合理，才能夠免責。例如：在公布之前，事先通知遊戲廠商這些漏洞的存在，請廠商進行因應修補，或是僅在少數研究者間提供加密研究之用，並沒有提供其他人下載或流傳。建議若有這方面研究或散布的需求時，事先還是應該尋找適當的專家諮詢，且秉持著善意來處理，才能確保自己的權益。二、進行還原工程前開認定要點第12點規定：「.本法第80條之2第3項第8款所稱還原工程，指經合法授權使用電腦程式著作之人，為達到另行創作電腦程式著作與其他電腦程式著作間之相容性，而對該電腦程式之元素予以判別及分析。.為執行前項還原工程，在必要範圍內，且不侵害著作權者，得規避禁止或限制進入電腦程式著作之防盜拷措施。.為達到第一項相容性之判別及分析所必要，且不構成侵害著作權者，得發展或應用科技方法，以規避禁止或限制進入或利用電腦程式著作之防盜拷措施。.合於前二項規定之行為人，以達到第一項相容性為唯一目的，得將第二項還原工程所獲得之資訊或第三項所採取之科技方法，提供予其他人，但以不違反本法或其他法令規定者為限。.本點所稱相容性，指電腦程式彼此間，可相互交換資訊並加以使用之