高考数学重点考点分类解析(一)1.docVIP

高考数学重点考点分类解析 重点考点1　函数、基本初等函数的图象和性质 高考对本内容的考查主要有：利用函数的图象与性质求函数定义域、值域与最值，尤其是考查对数函数的定义域、值域与最值问题；借助基本初等函数考查函数单调性与奇偶性的应用，尤其是考查含参函数的单调性问题或借助单调性求参数的范围，主要以解答题的形式考查；求二次函数的解析式、值域与最值，考查二次函数的最值、一元二次方程与不等式的综合应用；在函数与导数的解答题中，考查指数函数、对数函数的求导、含参函数单调性的讨论、函数的极值或最值的求解等． 常考查：给定函数解析式求定义域；给出分段函数表达式结合奇偶性、周期性求值．熟练转化函数的性质是解题的关键，是高考的必考内容，常以选择题、填空题的形式考查，多为基础题．　　　　　　　　　　　　　　　　　　．下列函数中，与函数y＝定义域相同的函数为(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．y＝ B．y＝ C．y＝xex D．y＝．下列函数中，在区间(0，＋∞)上为增函数的是(　　)． A．y＝ln(x＋2) B．y＝－C．y＝x D．y＝x＋．是定义在上的偶函数，且在区间上单调递增，若实数满足，则的取值范围是 4．已知定义在R上的函数y＝f(x)满足以下三个条件：对于任意的xR，都有f(x＋4)＝f(x)；对于任意的x1，x2R，且0≤x1≤x2≤2，都有f(x1)＜f(x2)；函数y＝f(x＋2)的图象关于y轴对称．则下列结论正确的是(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．f(4.5)＜f(7)＜f(6.5) B．f(7)＜f(4.5)＜f(6.5) C．f(7)＜f(6.5)＜f(4.5) D．f(4.5)＜f(6.5)＜f(7) ．已知是R上的减函数，的范围是（ ） 6．，若，则的取值范围是 7．已知实数a≠0，函数f(x)＝若f(1－a)＝f(1＋a)，则a的值为________． ．已知函数的最大值为,最小值为,则______．设定义域在[－2,2]上的偶函数f(x)在区间[0,2]上单调递减，若f(1－m)＜f(m)．则实数m的取值范围是________． 常考查：由函数的性质(如单调性、对称性、最值)及图象的变换选图象；在解方程或不等式问题时，利用图象求交点个数或解集的范围，是高考考查的热点，常以选择题形式考查，难度中档．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． 2．图像如图所示，在区间上可以找到个不同的数使得，则的取值范围是 函数y＝－2sin x的图象大致是(　　)． 4．已知函数f(x)＝，则y＝f(x)的图象大致为(　　)． 高考很少单独考查二次函数，往往与导数结合来命题，可涉及到二次函数的许多基础知识的考查，如含参函数根的分布问题，根与系数的关系问题，要求考生熟练应用有关的基础知识．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．设函数f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d(a＞0)，且方程f′(x)－9x＝0的两个根分别为1,4.(1)当a＝3且曲线y＝f(x)过原点时，求f(x)的解析式； (2)若f(x)在(－∞，＋∞)内无极值点，求a的取值范围． ．已知函数f(x)＝3ax4－2(3a＋1)x2＋4x.(1)当a＝时，求f(x)的极值； (2)若f(x)在(－1,1)上是增函数，求a的取值范围． ．设函数f(x)＝－x3＋x2＋(m2－1)x(xR)，其中m＞0. (1)当m＝1时，求曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线的斜率； (2)求函数f(x)的单调区间与极值；(3)已知函数f(x)有三个互不相同的零点0，x1，x2，且x1＜x2，若对任意的x[x1，x2]，f(x)＞f(1)恒成立，求m的取值范围． ． 设函数f(x)＝6x3＋3(a＋2)x2＋2ax. (1)若f(x)的两个极值点为x1，x2，且x1x2＝1，求实数a的值； (2)是否存在实数a，使得f(x)是(－∞，＋∞)上的单调函数？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 函数与方程及函数的实际应用 高考对本部分的考查有： (1)确定函数零点；确定函数零点的个数；根据函数零点的存在情况求参数值或取值范围．(2)函数简单性质的综合考查．函数的实际应用问题．(3)函数与导数、数列、不等式等知识综合考查． 利用函数性质解决相关的最值．题型既有选择题、填空题，又有解答题，客观题主要考查相应函数的图象和性质，主观题考查较为综合，在考查函数的零点、方程根的基础上，又注重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论、数形结合的思想方法． ．的零点的个数是( )