2014届高中语文 第四单元 第16课 段太尉逸事状 粤教版必修5.docVIP

2014届高中语文 第四单元 第16课 段太尉逸事状应用体验之旅配套训练 粤教版必修5 (时间：40分钟　分值：56分) 一、基础巩固(22分) 1．下列各句中对加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　) A．果不用吾言　　　　果：果真 B．辄奋击，折人手足 手足：手和脚 C．其故封识具存 故：原来 D．其与存者几何 几何：几人 解析：D项，“几何”是“多久”的意思。 答案：D 2．下列各句中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是(3分)(　　) A．又用大杖击无罪者 B．孝德震恐，召太尉 C．副元帅勋塞天地，当务始终 D．顾叱左右曰 解析：D项，“左右”古义指“身边的人”，今义只指方位。 答案：D 3．下列各句中加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)(　　) A．为白尚书，出听我言　　　便可白公姥 B．因谕曰 因宾客至蔺相如门谢罪 C．孝德使数十人从太尉 愿奉军以从 D．尚书固负若属耶 余固笑而不信也 解析：A项，两个“白”都是“告诉、禀告”之意；B项，前一个“因”是“于是”的意思，后一个“因”是“通过经由”的意思；C项，前一个“从”是“跟随”的意思，后一个是“听从”之意；D项，前一个“固”是“难道”之意，后一个“固”是“本来”之意。 答案：A 4．下列句式与例句相同的一项是(3分)(　　) 例：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。 A．段公，仁信大人也。 B．取骑马卖，市谷代偿，使勿知。 C．邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中。 D．欲谁归罪？ 解析：例句与C项均为定语后置句。 答案：C 5．用“/”给下面的文段断句。(4分) 太 尉 为 人 姁 姁 常 低 首 拱 手行 步 言 气 卑 弱 未 尝 以色 待 物 人 视之 儒 者 也 遇 不可 必 达 其 志决 非 偶 然 者 解析：太尉为人 答案：太尉为人姁姁/常低首拱手行步/言气卑弱/未尝以色待物/人视之/儒者也/遇不可/必达其志/决非偶然者 6．把下面的文言语句翻译成现代汉语。(6分) (1)太尉自州以状白府，愿计事。 译文：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。 译文：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)太尉从泾州用文书把情况禀告邠宁节度使衙门，希望能商议此事。 (2)白孝德派了几十名士兵跟随太尉，太尉全都辞掉了。 二、阅读鉴赏(22分) 阅读下面的文言文，完成7～11题。 南宫生，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之，家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其资。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后握奇陈法①。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，渡浙江，泛具区②而归。 家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十两。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。 性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。与人论议，蕲③必胜，然援事析理，众莫能折。时藩府④数用师，生私策其隽蹶，多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先⑤而贤过之。 久之，稍厌事。阖门寡将迎。辟一室，庋⑥历代法书周彝汉砚唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自⑦，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。 生姓宋，名克，家南宫里，故自号云。 赞曰生之行凡三变每变而益善尚侠末矣欲奋于兵固壮然非士所先晚乃刮磨豪习隐然自将履藏