交互式电子白板在高中教学中的应用现状及对策探析.docVIP

交互式电子白板在高中教学中的应用现状及对策探析 ——以河北正定中学为例 摘要：本文简单介绍了高中交互式电子白板应用现状及存在问题的原因，结合我校经验探析了在高中交互式电子白板应用对策，旨在改善首高中学校交互式电子白板应用现状，从而实现高中学校交互式电子白板应用水平的全面提升。 关键词：交互式电子白板；现状；对策 正文： 随着新课程改革的不断深入，教育现代化水平的不断提高，各个高中学校配备的但从总体来看，电子白板的推进与发展远没有前期使用那样，配备到位后如何发挥应有作用学校在实际应用中，电子白板的推进与发展远没有前期使用那样，应用层次低TRACE Book软件制作白板课件。而大部分教师对的运用处于低层次，。教师个人满足于传统的传授型课堂仅作为一种说教的工具，而不能作为一种信息化手段很好地整合在教学中，促进。电子白板使用的核心价值配备交互式电子白板的学校，大多是把白板当幕布使用，没有认识到电子白板有别于其它媒体的核心价值－互动性、生成性，造成资源浪费。领导没有给予足够的重视领导对多媒体有一定的认识，学校添置液晶投影、实物展台等设备一般的公开课。因此，多数学校安于现状由于领导对电子白板的了解电子白板的工作研究队伍匮乏而既懂使用，从事研究的可以说是少之又少电子白板推广。交互式白板媒体的选择是根据教学的需要而定，适用于教师教学的媒体才是需要的。学校引进电子白板后就是由厂商派出根据硬件技术与软