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做一个有思想的行动者 ● 黄 剑 简介：1986年毕业于南京师范大学物理系，同年分配到东台市安丰中学任教。1996-1998，参加苏州大学研究生课程班学习。1999年被评为东台市物理学科带头人，1999年成为江苏省教育学会物理教学专业委员会会员，2000年被评为中学高级教师，2002年获江苏省高中物理奥林匹克竞赛高级教练员资格。2009年被评为盐城市物理学科带头人。工作24年来，一直从事高中物理的教学与研究，先后在省级以上报刊杂志上公开发表论文40多篇，有十多篇论文在省级论文评比中获奖。先后参与或主持省级科研课题三项。参与编写《高中物理学习指导》等教学参考资料多本。 主要学术成果1、1992.1《试论物理新教材实施的可行性》《物理通报》；2、1994.2《物理解题的逆向思维训练》《中学数理化》（高中版）；3、1996.8《简谐振动的图像与应用》《物理之友》；4、1997.5《选取物理过程的原则与方法》《中学理化报》；5、1998.10《一道极值题的数理解法》《数理天地》；6、1998.10《略谈空间问题平面化的转化策略》《物理之友》；7、2000.2《信息迁移题的解题策略》《物理之友》；、8、2004.2《高考对研究性学习课程的积极导向作用》获第16届青少年科技活动理论研究成果一等奖；9、2005.5《加强科学道德教育 开展诚信的研究性学习》获第17届中小学教师综合实践活动论文一