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- 2017-08-16 发布于贵州
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曲靖师范学院实验教师岗位设置及聘任办法
为进一步规范实验教师职责,完善教学工作考核办法,理顺实验
课程教学和理论课程教学的关系,解决实验课程教学与理论课程教学
相脱节的矛盾,使两者有机结合,以培养学生的创新能力,进一步提
高本科教学质量,特制定本办法。
一、实验教师编制
根据各教学单位当年(学年)承担的实验课种类、数量、学时数、
学生班级数及人数等因素进行加权测算,核算出全校当年所有实验教
学的总标准学时数,然后按实验技术人员总编制数计算出每位实验技
术人员应承担的平均标准学时数,再用各教学单位承担实验教学的总
标准学时数除以平均标准学时数,核算出各教学单位的实验技术人员
编制数。对于个别工作性质特殊、难以测算实验教学标准学时数的教
辅岗位,将根据设岗需要和工作量大小,在实验技术人员总编制数内
单列适当名额。
二、课程设置
一般专业,实验教学学时数应占课程总学时数的 15%以上;物理、
化学、生物等类专业应达到25%以上。同时,实验课时相对理论课时
应有一定比例,并鼓励增加实验课时的比例。实验教学要紧密结合理
论教学,既要有基本的实验训练,又必须有综合性、设计性和研究性
实验。鼓励设置全天侯的开放性实验。课外研究性实验项目可以单独
授予学分。注意引用和反映与本
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