苏州工业园区第二届“普通话、苏州话、英语口语”比赛方案.docVIP

苏州工业园区第二届“普通话、苏州话、英语口语”比赛方案 比赛目的 为大力促进“普通话、苏州话、英语”口语应用的和谐发展，全面实施素质教育，进一步推动群众性的中华经典诵读活动，展现“老苏州”、“洋苏州”并重的园区风貌，特举行第二届苏州工业园区“普通话、苏州话、英语”口语比赛。 二、参赛资格和条件 全区中小学校、中等职业学校的学生，有较好的普通话、苏州话、英语口语表达能力。 三、比赛规则 1、比赛分小学组（4~6年级）、初中组、高中组、中职组，小学组、初中组、高中组取前两名为优胜，中职组取第一名为优胜，优胜者将代表园区参加苏州市“普通话、苏州话、英语”口语比赛决赛。 2、比赛分初赛、复赛和决赛： 初赛：由各校参考复赛内容组织，并于7月9日下班前确定参加复赛选手名单，将报名表（见附件）传真至园区教育局综合处陶宇星处（参加复赛名额小学组为每个学校1-2名、初中组为每个学校1-2名、高中组为每个学校3-4名、中职组为每个学校5-6名）。同时将报名表（电子稿）发至邮箱tyx@sipac.gov.cn。 复赛：由园区语委办和园区教育局于下周参考决赛内容组织，时间地点另行通知，复赛选拔出的选手将报市语委办、参加苏州市决赛。 决赛：8月5日～8月10日由苏州市语言文字工作委员会和市教育局组织。 四、比赛规则 １. 自我风采展示（英语部分）： 要求：（1）自我风采展示（限时60秒）。选手分组上台亮相（可以自带道具、小装饰等等），并用英语进行自选命题介绍（如我的朋友、我的老师、我的学校……但不能出现自己的姓名、所在学校的校名等）。 （2）回答评委的提问。 ２. 中华经典诵读（普通话部分） 要求：选手当场抽取诵读篇目。诵读篇目为按语文课程标准要求背诵的古诗文。如选手在诵读基础上再能吟诵则酌情加分。 ３. 看图说话（苏州话部分） 要求：（1）看图说话（限时60秒）。选手分组上台，按序当场选取一幅反映苏州地言风俗、习俗、生活习惯……等的图，选手根据图示，用苏州话进行表述。 （2）评委根据选手的表述进行适当提问（全部是苏州话）。 五、评分规则 1、个人总分150分，普通话、苏州话、英语各50分。 2、每个语种从语音纯正、仪态自然、表达流利、表述生动、音色优美五个方面评分，分值分别为5分、5分、15分、20分、5分，小计50分，三个语种共计总分150分。 语音纯正： 一类（5分）：发音标准到位，吐字清晰，语音语调具有一定韵味。 二类（3~4分）：发音较标准，个别发音不到位，吐字较清晰。 三类（1~2分）：发音不标准，吐字不清晰。 仪态自然： 一类（5分）：仪态优雅大方，自信而不张扬，含蓄而不失风采，有一定表演性和观赏性。 二类（3~4分）：仪态比较大方，有一定的表演性。 三类（1~2分）：仪态不自然，缺少亲和力。 表达流利： 一类（13~15分）：表达流畅自然、停顿较少，用合适的语速较好表现出所使用语言的语音美感。 二类（9~12分）：表达较流畅，有个别容易察觉的不恰当停顿，缺少语音美感。 三类（8分及以下）：表达生涩，有较多不恰当停顿。 表述生动： 一类（18~20分）：内容精彩生动，引人入胜，感染力强。恰当使用语言中的一些特定用法和习惯用法，表达地道，把握语言精髓。 二类（13~16分）：内容较为精彩生动，有一定感染力。对语言中的一些特定用法不能合理运用或未能使用。 三类（12分及以下）：内容平淡缺少吸引力，不能很好掌握语言个别特性。 音色优美： 一类（5分）：语音优美动听、响亮清脆，较具美感。 二类(3~4分)：语音较优美，声音不够响亮。 三类(1~2分)：语音不够优美，缺少应有美感。 本次比赛意义深远，希望各校认真做好组织工作，确保比赛有序开展。 苏州工业园区语委办 苏州工业园区教育局 2010年7月5日 第二届苏州市普通话 苏州话 英语口语比赛报名表 姓 名 ? ? 照 片 学 校 ? 性 别 ? 年 级 ? 出生年月 ? 民 族 ? 宅电 其他联系方式 参赛组别，在相应组别空格内打√ 小学组 初中学组 高中组 中职组 负责老师 联系电话 ? 苏州话 展示内容 和形式： （连同报名 表一起 提供给 语委办）