苏教版六年级语文期末检测.docVIP

六年级语文阶段性检测 （满分：100分 时间：80分钟） 得 分___________ 卷首语：同学们，经过一学期的努力，你一定有了不少收获。在这辞旧迎新的季节里，让我们一起来分享你的喜悦吧！ 一、书写检测（计3分）（请把下面的话规范、端正、整洁地抄写下来。） “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 二、积累运用（计34分） 1、选择合适的答案能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是： 实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下的种子，就会获得行为的收获，播下的种子，就会获得习惯的收获，播下的种子 ，就会获得性格的收获，播下的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。 A思想性格 行为 习惯 B ① 思想行为习惯 性格 C ① 行为习惯 性格 思想 D性格 行为 习惯 思想 无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的梦境与心境就立刻变得有声有色。D、《草原》一文作者是我国著名作家巴金先生，原名舒庆春，他的主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等，被誉为“人民艺术家”。 2、看拼音，写字词（5分） lián bǒ pái huái quán shì gāng jù （ ）刀 颠（ ） ( ) ( ) ( ) yì：（ ）力 （ ）立 （ ）制 kān:（ ）称 （ ）测 3、用学过或自己积累的成语（或四字词语）填空：（5分） 。 ②一说明不了天，但当时，天就来到了 说明不了天但天就来到了 ⑶根据“剪纸”不同的意思说一句话。（3分） ①表示剪图的过程。 ??????????????????????????????????????????????????? ②表示剪出来的图案。????????????????????????????????????????????? ⑷修改病段:（共6处）（6分） 一万米长跑比赛非常激动，运动建儿二十几名在跑到上你追我赶。他们都跑得很快，观众不停地喊《加油》，都愿望本班的运动员取得好成绩。 ⑸读懂广告：（3分） 太平洋保险公司为了宣传自己，塑造美好的企业形象，打出了一则广告；“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 ①广告中的“一滴水”指_______________________________（1分） ②“太平洋”一词，有哪两方面的含义？（2分） 三、阅读感悟（计33分 ） 1、想想学过的课文填空（每空0.5分，计8分） ①纸上得来终觉浅, 。 ②桂林山水甲天下， 。 ③每一个舞姿都 ____ ，每一个舞姿都 ____ ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 _______________ ，使人__________________。 ④这学期，我们先后养成了 _ 、 _ 和 三大习惯，认识了 的谭千秋，欣赏了 __ 的大草原，了解了学与问的关系： ，还懂得了名句 ， 是在启发我们在学习上要活学活用的道理……收获可真不少！ 2、《论语》名句填空：（5分） ①学而不思则罔，__________________。 ②三军可夺帅也，______________________。 ③不愤不启，不悱