创造性学习就是打破教条式的授课方式.docVIP

创造性学习就是打破教条式的授课方式 让学生自我发现 把动手能力和思考结合在一起 而老师只是在旁边去激发他的创意激发他的灵感真理是要靠自己去探索才能印象深刻 延伸性学习，就是指学生在体育课以外的学习和活动。 一,填空 1、少年组男子110栏起跑线距第一栏的距离------栏高---------- 栏间距-------最后一栏到终点的距离------ 。2、少年组女子100米栏起跑线距第一栏的距离------- 栏高---------- 栏间距-------最后一栏到终点的距离------ 。3、运动系统由------ 、--------、 --------三个部分组成的 。 4、三级跳远三跳----------、-----------、----------------。5、铅球投掷圈的直径是-------- 线宽-------延长线通过---------区域角度--------- 2.一同学打篮球时,不小心摔倒,左脚不能着地,请问你怎么样去处理? 一，判断题：(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分) 1篮球比赛发球时，队员解及界线外沿应判违例。（??× ） 篮球的比赛场地长28米，宽15米，从界线的内沿丈量。 情况题：（1）队员发球踩线的外沿不违例，踩过线则违例；（2）对员在场内运球、传球、投篮踩线即违例 2排球赛发球时，球被抛起或持球手撤离后，球落地前