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关于举办瑞安中学第二届“班主任节”的实施方案
为进一步激发班主任工作热情,为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉悦的工作氛围,展示班主任工作风采,推进班主任队伍建设。搭建学生与班主任间沟通、理解的桥梁,提升学生自我管理、自觉担当意识。经学校研究决定,于2015年4月举办第二届“校园班主任节”。实施方案如下。
一、指导思想
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是家长和学校之间沟通的桥梁,是实施素质教育的中坚力量。为了营造全体师生尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,带领班主任体会为师者的成就感、幸福感,鼓励更多的教师加入到班主任队伍中,特举办瑞安中学班主任节。班主任节的设定,象征着一种荣誉和地位,是学校对班主任工作的肯定和感激,也包含着对班主任的期待。学校决定每年四月为班主任节。
二、活动时间:2014年4月第7周至第9周(4月13日——4月27日)
三、活动主题:今天,让我们温暖您!
四、活动内容及具体安排:
序号 时 间 活 动 内 容 组织者 1 第7周周一 第二届校园班主任节启动仪式 学生处、团委学生会 2 第7周周一至周日 班主任工作体验活动 各年段、各班级 3 第7周 我心目中的“班主任之最”推选暨学生心愿大礼包采集 学生处、团委学生会、
高一高二各班 4 第8周周一 举办第七届班主任论坛 学生处 5 第8周班会课 举办主题班会观摩课 学生处、
高一高二年段 6 第8周周六 班主任节黑板报特刊评比 团委学生会、
高一高二各班 7 第8周 2014学年校级优秀班主任评选 学生处、各年段 8 第9周周一 班主任节庆祝仪式暨活动成果展 学生处、团委学生会 五、有关活动具体说明附后(共七个附件)
附件一:第二届校园班主任节启动仪式
1.活动时间:第7周周一升旗仪式上
2.活动地点:田径场
3.主持:学生处
4.活动议程:
(1)向全校师生发出班主任节感恩老师倡议书(负责:1307值周班级)
(2)部署第二届班主任节具体活动安排(负责:学生处)
附件二:班主任工作体验活动
1.活动时间:第7周(周一至周日)
2.参与班级:各年级段(国际部)班级
3.活动筹备:各班推荐一名学生干部担任第7周的“代理班主任”,各年段长召开“代理班主任”协调会,明确一周班主任代理的任务与职责;该周内,班主任只担任单纯的任课教师(值日值夜工作照常)。
4.活动要求:在班主任节内的这一周,不仅要让班主任休息一周,还要让全体学生体验一下作为一名班主任的全部管理工作(早自习晨读、迟到、卫生、纪律、跑操管理、午休静校管理、眼保健操、晚自习管理、就寝管理、偶发事件处理及各部门布置的临时工作等等)。感受班主任工作的辛苦和不易,增强学生自我管理、自觉担当的责任意识。要求“代理班主任”做好工作分工和协调工作,保证每一名学生都有一份临时班主任工作,而且不能影响到当周各项正常的教育教学工作。
附件三:我心目中的“班主任之最” 推选暨学生心愿大礼包采集
1.活动时间:第7周(周一至周日)
2.参与班级:高一、高二段(国际部)各班
3.负责部门:学生处、团委学生会
4.活动主旨:班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们成长的师长。Ta或许是雷厉风行的,Ta或许是激情燃烧的,Ta或许是平易近人的,Ta或许是严肃而又幽默的……每一个班主任都不一样。但毋庸置疑,每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师,而我们真正了解Ta、理解Ta吗?在这个特殊的节日里,让我们用心去体会和理解班主任为我们所付出的心血和汗水,送上我们最真挚的祝福。
5.方案建议:
(1)各班委组织本班同学,平时用心观察班主任的教育教学、学习生活、运动休闲、为人处事、言谈举止等细节,高度归纳概括,提炼出本班班主任风格、鲜明特点,选出学生心目中“最……的班主任”。如“最霸气可爱的班主任”、“最幽默诙谐的班主任”、“最认真细致的班主任”、“最满腹经纶的班主任”、“最神出鬼没的班主任”、“最青春洋溢的班主任”等等。
(2)?心愿采集内容:可以是学生对班主任的感谢、祝福、希望、建议等。学生心愿可以采用打印稿或手写稿、署名或匿名形式皆可。班长收齐后,将学生心愿折成千纸鹤或制成书签或装进漂流瓶或采用其他更好的形式,最后统一打成礼品包,在庆祝仪式上送给班主任当作节日礼物。 6.活动要求:(1)以班级为单位,填写学校下发的《我心目中的“班主任之最”推荐表》,认真填写推荐理由,字数200字以内。(2)提供1张班主任生活照(照片大小1M以上,像数宽3000以上)。(3)上交材料以电子稿的形式于第8周周一(4月20日)前发送到学生处邵伶俐老师邮箱razxsll@126.com或者团委学生会邮箱:razxtwxsh@163.com
附件四:
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