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外语专业关于撰写本科毕业论文的若干要求.doc
外语专业关于撰写本科毕业论文的若干要求
一、撰写本科毕业论文的重要性
1.本科教学中十分重要的环节。
2.提供综合运用语言知识和技能的平台。
3.培养勤奋、踏实、诚实、认真的工作精神。
4.培养初步从事科学研究的能力。
5.当好教师科研的助手。
二、毕业论文的要求
1.具有一定的相关理论为阐述的基础。
2.具有较为详细的实例分析及个人的见解。
3.具有规范的毕业论文写作方式(引文、参考文献……)
4.毕业论文总体篇幅为4000—5000个英文单词,即Times New Roman 小四号字体,行距为1.5倍,A4纸13张以上(含13张)。
5.毕业论文应包括:“致谢,摘要(中、英文)、正文、参考文献”等部分。(具体格式要求详见外语系统一下发的英语论文规范材料)
6.认真准备毕业论文答辩,每位学生必须按答辩要求用英语参加半小时答辩,其中论文要点介绍为7—8分钟,20—22分钟为回答答辩教师的提问。
三、毕业论文撰写过程中的过程控制要求
1.认真、虚心地接受指导教师的指导。
2.确保与指导教师的讨论次数,确立与指导教师的联系方式。撰写过程中与导师的联系次数不得少于每周1次。
3.学生在指导教师的指导下,阅读与毕业论文方向相关的书籍或文章至少8本(篇),其中阅读原版英文著作至少4本(篇);
4.学生在撰写论文的过程中切忌空洞抽象地描述,更不允许成段抄袭,一经发现,指导教师和论文指导小组有权中止该生的答辩资格。
5.学生应严格按照毕业论文任务书的要求,认真完成各个阶段的具体要求。
6.学生应该按照要求,认真做好毕业论文的中期评估工作。
7.毕业论文方向确定之后,学生应该在指导教师的指导下认真撰写“开题报告”,按时交系毕业论文指导小组审查,审查未通过者,不得开始论文的撰写工作。
8.学生在毕业论文撰写过程中与导师的联系,无故缺席三分之一或不能按时、按量、按质地完成由指导教师给定的任务,指导教师有权向学生出示“黄牌”,以示警告;如学生仍无任何改进的迹象,指导教师有权提出中止指导该学生,系毕业论文指导小组有权根据情况作出推迟该生“毕业论文”答辩的决定;
9.如同一方向由两个和两个以上学生撰写,那么学生所撰写的内容应确保其重点的相对独立性,如内容完全一样(包括采用的实例),指导小组将要求学生作修改之后,才能参加答辩。
外语专业关于本科毕业论文撰写过程中对学生的要求
本科“毕业论文”是授予学士学位的重要条件,是人才培养计划中非常重要的部分,为确保“毕业论文”工作能圆满完成,学生必须履行下列要求。
1.毕业论文课题确定以后,学生应该在指导教师的指导下认真撰写“论文方案(开题报告),按时交系毕业论文指导小组审查。
2.学生必须按照指导教师的要求,严格执行“毕业论文”任务书的规定,按时按要求,保持与指导教师的联系,获得指导教师的指导。
3.学生必须认真完成指导教师各个阶段所规定的各项任务。如学生不能定期与指导教师联系,也不能按时、按量、按质地完成毕业论文撰写过程中的工作,指导教师有权向学生出示“黄牌”,以示警告;如学生仍无任何改进,指导教师有权提出拒绝指导该学生的申请,系毕业论文指导小组有权根据具体情况作出推迟“毕业论文”答辩的决定。
4.学生所撰写的论文必须遵循“诚信”的原则。如引用他人的学术观点,必须清楚地标明其出处。如有抄袭行为,一经发现,系毕业论文指导小组有权作出“全部修改”和“推迟答辩”的决定。
5.学生所撰写的毕业论文必须严格按照系提供的毕业论文格式进行,不符合要求的毕业论文必须进行修改,并在达到要求之后方能参加答辩。
5.学生应该按要求做好毕业论文的答辩,以确保毕业论文工作的顺利进行。
外语专业本科毕业论文开题报告要求
(Thesis Proposal)
开题报告(Thesis Proposal)应包括下列四个方面
前言(Introduction)
--------研究什么问题?(What)
--------为何开展此项研究?(Why)
方法(How)
--------拟如何开展此项课题研究?
--------拟按照怎样的程序进行?
讨论
--------预计此项研究结果与以往他人的研究结果有哪些异同点?
--------毕业论文所讨论和拟解决的焦点问题是什么?
--------毕业论文在理论、实践或两者结合等方面可能有何价值?有何意义?
参考书目(References)
--------是否包括已阅的或拟阅的文献资料?
--------是否包括非文字类的文献(包括录音、访谈、录像、网上资料等非书刊类的参考资料)?
--------参考书目编写格式是否正确?
开题报告的撰写要
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