山东省淄博市淄川般阳中学高一生物必修三第三章《人体的内环境和稳态》学案(人教版).docVIP

山东省淄博市淄川般阳中学高一生物必修三第三章《人体的内环境和稳态》学案(人教版).doc

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山东省淄博市淄川般阳中学高一生物必修三第三章《人体的内环境和稳态》学案(人教版).doc

【学情调查、情境导入】 回顾动物和人体生命活动的调节的相关知识点 【重点难点】 1...1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。 细胞内液(2/3) 体液 细胞外液(1/3):包括: 等 2、体液之间关系: ( ) 细胞内液 ( ) ( ) 3、内环境:由 构成的液体环境。 内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于 ,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质: 。 6、血浆中酸碱度:7.35---7.45 调节的试剂: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度 8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内 环境的相对稳定的状态。 内环境稳态指的是 都处于 中 9、稳态的调节:( ) ( ) ( )共同调节 内环境稳态的意义: 。 【达标训练、巩固提升】 自我诊断 1.下列除哪项外,均为内环境概念的要素A.细胞内液B.主要组成为血浆、组织液和淋巴 C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是 A.血浆、体液和体液B.血液、体液和淋巴 C.血浆、组织液和淋巴D.血液、细胞外液和体液 3.下列有关人体内环境的叙述不正确的是 A.内环境的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 B.内环境的主要成分之间的关系可表示为:血浆组织液→淋巴→血浆 C.心肌细胞生活的内环境是血浆D.细胞可直接在内环境中获取营养.内环境的稳态是指A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持的状态C.正常机体在神经系统的调节下,通过各组织、器官协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D.正常机体在神经的调节下,通过各器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 .关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节 C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节.( ) A.B.C.D..稳态被破坏后,细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是(   ) A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 C.细胞内复杂的酶促反应受严重影响 D.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过(?? ) A组织液?? B.内环境??? C.血浆??D.淋巴 ) A.温度     B.酶     C.pH     D.渗透压 10.下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义( ) A.使体温维持相对稳定 B.使体液的pH维持相对稳定 C.使内环境的渗透压维持相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件 11.右图为人体某组织的一部分,据图回答问题: (1)写出图中字母所代表的体液的名称: A_____________, B____________,C_____________, D____________。 (2)以上B、C、D合称 ____________。 (3)人体内的细胞只有通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着________作用。 12.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(  ) A.喝牛奶,进入胃中    B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物   D.肌肉注射青霉素 13.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是(  ) A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B.稳态有利于酶促反应的正常进行 C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 14.一般地,血浆、组织液和细胞内液中,氧气的浓度大小依次为( ) A.血浆组织液细胞内液   B.血浆组织液=细胞内液 C.血浆组织液细胞内液   D.血浆组织液=细胞内液 15.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是 (  )

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