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山西河津市第二中学高三语文学案:晨读学案4.doc
高三作文晨读学案
阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分) 吴 兴 杂 诗 [清]阮元 交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。 [注意]①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。二。审题、立意
(一)1.找准位置,绽放光彩。
2.适合的才是最好的。
3.适度为美。
4.要按规律办事
5.一切从实际出发
6.具体问题具体分析
7.以地为本,因地制宜;以人为本,因材施教。
8.要灵活变通。
(二)1.物竞天择,适者生存。
2.天生我材必有用
3.尺有所短,寸有所长。
4。人,要自信。
5.团结协作共生和谐
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名言
1.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。
不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。《寡人之于国也》
成功的结果只有一个,而通往成功的道路却有千万条。
骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。
看菜吃饭,量体裁衣。
到什么山上唱什么歌。
爱情就像海滩上的贝壳——不要拣最大的,也不要拣最漂亮的,要拣就拣自己最喜欢的,拣到了就永远不再去海滩。——张爱玲
事例
反例:(1)大跃进时代,文革学大寨时期,都做过许多违背自然规律的蠢事。尤其在发展成为”第一要务“之后,人们的头脑一再发热,欲望一再膨胀,已经创造 出了许多所谓的“人间奇迹”:我们敢于移山,“喝令三山五岳开道”;我们敢于填海,叫沧海 变成桑田;我们敢于截流,让“高峡出平湖”;我们敢于毁林,让森林成“良田”;我们更毫无节制 地挖掘地下的资源,让大地乖乖地“献出”宝藏……。人,当代的人,好像真的变成了无所不 能的精灵,可以随意地役使大自然为自己服务! 然而,违背了自然规律,就要遭到自然规律的惩罚。长期寂寂无声的大自然对人类的愚 蠢行为已经开始反抗:地震频发,旱涝相接,沙尘暴肆虐,温室效应加剧,气候反常,疫病 流行,好多灾难都是百年不遇甚至前所未有的。而人们为了治理一条污染了的河流,要付出几倍甚至更高昂的代价!因此,在表面的经济高速发展、物质空前充裕背后,人类给自己留下了难以克服的巨大隐患,更堵塞了子孙后代继续生存发展的道路!
(2.)千户万户炊烟袅袅的小城,四面环绕的是潺潺清澈的溪水,菱角星罗,稻香滚滚,微风过处,荷塘丛丛婀娜娉婷,飘过莲子荷花的清芳款款徐徐,置身其中的是勤劳的采菱、插稻、低头弄莲子的人们,好一副“人与自然”和谐相处的画面。
但现代社会,在奔腾数字刷新的大潮下,在许多被“文明扩张”污染的水域,水却成了鸟儿鱼儿甚至人类等众生灵的炼狱,比如原油吞噬的墨西哥湾,比如蓝藻肆虐的太湖巢湖,又比如每天新闻里海量报道的水污染,水资源缺失,甚至满大街张贴的“节约每一滴水”的公益广告。
正例:
1.当哥本哈根环境保护公约将“低碳生活”理念植入“地球村”,相信在不久的将来,我们每一座城市、每一处乡村都是水生态的宜居地,城也水环绕,乡也水环绕,所有的动植物簇拥着敬畏自然的人们,一片生机盎然。
英国的伊顿公学名扬天下,其数百年的教育中诞生十三位英国首相以及数不胜数的各类大家。这样辉煌的成就与其开放的教学环境不无关系。伊顿公学秉承开放的教育理念,鼓励学生言论自由。
3.有那么一个山区市,没有跟风圈地,他们分析自身“人多地少,山多河少”的特点,制定了守住青山绿水,发展旅游产业的策略,走出了一条适合本地可持续发展路子。将该地打造成了发达地区人们休闲的后花园。试想想若在不可逆转的原生态环境中发展工业,说不定就少了千顷良田,多了几条污水河流。
4.麦克阿瑟将军通过在太平洋战场上运筹帷幄而功成名就;股神巴菲特在华尔街上指点江山因而一跃成名。
5.我们必须清楚,自己的条件和能力适合做什么事,能够做什么事?西楚霸王项羽就过高地估计了自己的能力。以他的能力,做一个将军或者当一个诸侯王都绰绰有余。然而,做天子就显得差把火候了,因为他缺少虚怀若谷的胸襟和任人唯贤的能力。而汉王刘邦在这一方面就显得优秀得多,他深谙用人的诀窍与成功的秘密——让合适的人去做合适的事。张良善于运筹帷幄,就让他坐镇营中;韩信善于攻城略地,就让他驰兵千里;萧何善于统领后方,就让他掌管粮营。而他自己,最善于的就是用人,自然就做
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