山西省永济市涑北中学高一英语《不规则动词分类表》教案.docVIP

为了帮助其他同学记住不规则动词，现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，尽量找出每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）2 n4 ` L0 S- a( C( p# c 过去式过去分词中文cost? ?? ?? ?? ??? cost? ?? ?? ?? ??? cost? ?? ?? ?? ??? 花费qcut? ?? ?? ?? ?? ? cut? ?? ?? ?? ?? ? cut? ?? ?? ?? ?? ? 割，切hit? ?? ?? ?? ?? ?? ? hit? ?? ?? ?? ?? ??? hit? ?? ?? ?? ?? ??? 打clet? ?? ?? ?? ?? ?? let? ?? ?? ?? ?? ?? ? let? ?? ?? ?? ?? ??? 让put? ?? ?? ?? ?? ? put? ?? ?? ?? ?? ? put? ?? ?? ?? ?? ? 放下read? ?? ?? ?? ??? read? ?? ?? ?? ??? read? ?? ?? ?? ??? 读hurt? ?? ?? ?? ?? ? hurt? ?? ?? ?? ?? ? hurt? ?? ?? ?? ?? ? 伤2. A---A---B型（现在式和过去式同形）rbeat? ?? ?? ?? ?? ? beat? ?? ?? ?? ?? ? beaten? ?? ?? ??? 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）Ecome? ?? ?? ?? ? came? ?? ?? ?? ? come? ???? ?? ? 来become? ?? ?? ? became? ?? ?? ? become? ?? ?? ? 变Nrun? ?? ?? ?? ?? ? ran? ?? ?? ?? ?? ? run? ?? ?? ?? ?? ? 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。?? ??? burnt? ?? ?? ?? ? burnt? ?? ?? ?? ? 燃烧learn? ?? ? learned/learnt? ? learned/learnt? ? 学习lmean? ?? ?? ?? ? meant? ?? ?? ?? ? meant??? ?? ?? ? 意思ohear? ?? ?? ?? ??? heard? ?? ?? ?? ? heard? ?? ?? ?? ? 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。build? ?? ?? ?? ??? built? ?? ?? ?? ??? built? ?? ?? ?? ??? 建筑lend? ?? ?? ?? ?? ? lent? ?? ?? ?? ?? ?? ? lent? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 借给lose? ?? ?? ?? ?? ? lost? ?? ?? ?? ?? ?? ?? lost? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 失去zsend? ?? ?? ?? ??? sent? ?? ?? ?? ?? ? sent? ?? ?? ?? ?? ? 送spend? ?? ?? ?? ? spent? ?? ?? ?? ? spent? ?? ?? ?? ? 花费（3）其他pay? ?? ?? ?? ?? ?? paid? ?? ?? ?? ?? ? paid? ?? ?? ?? ?? ? 付lay? ?? ?? ?? ?? ? laid? ?? ?? ?? ?? ? laid? ?? ?? ?? ?? ? 下蛋Tsay? ?? ?? ?? ?? said? ?? ?? ?? ?? ? said? ?? ?? ?? ?? ? 说bring? ?? ?? ?? ? brought? ?? ?? ? brought? ?? ?? ? 带来ubuy? ?? ?? ?? ?? ? bought? ?? ?? ??? bought? ?? ?? ??? 买vthink? ?? ?? ?? ? thought? ?? ?? ? thought? ?? ?? ? 想sleep? ?? ?? ?? ? slept? ?? ?? ?? ??? slept? ?? ?? ?? ??? 睡keep? ?? ?? ??