教育心理学考前辅导.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于江苏
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考试题型(开卷) 论述题四题,每题25分。 第一章 教育心理学概述 一、了解教育心理学的发展概况。 第二章 学生的心理发展与教育 一、理解皮亚杰的认知发展阶段理论及其教育含义。 二、理解艾里克森的人格发展阶段理论及其教育含义。 一、比较经典性条件作用与操作性条件作用的异同。 二、理解奥苏伯尔的有意义接受学习理论。 三、理解建构主义学习理论的基本观点及其教育启示。 第三章 学习的基本理论 第四章 学习动机 一、了解需要层次理论的基本观点及其教育启示。 二、了解成就动机理论的基本观点。 三、了解成败归因理论的基本观点及其教育意义。 四、理解自我效能感理论的基本观点。 五、运用学习动机激发的观点指导教学实践。 第五章 学习的迁移 一、理解早期几种迁移理论的主要观点。 二、结合实际分析影响迁移的主要因素,理解在教学中如何促进迁移。 第六章 知识的学习 一、了解遗忘规律及其原因。 二、知道如何运用记忆规律,促进知识保持。 第八章 学习策略 一、理解学习策略训练的原则以及方法。 第九章 问题解决与创造性 一、了解影响问题解决的主要因素。 二、结合实践说明如何培养学生的创造性。 第十章 态度与品德的形成 一、理解态度与品德的关系。 二、理解柯尔伯格的道德发展阶段理论的主要内容及其教育启示。 三、掌握态度与品德形成的一般过程。 四、用实例说明培养学生良好的态度与品

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