不等式(数学师范).ppt

1、二维形式的柯西不等式 二维形式的柯西不等式的变式: 练习 A B 3 2、一般形式的柯西不等式 分析： 练习 八、构造法 基本思想：通过构造中介性的辅助元素，沟 通不等式的条件与结论的内在联系. 构造应处理好两个问题： ①要明确构造的方向，弄清楚为什么而构造； ②全面分析条件和结论的特点，由不同特点 设计不同的构造方案. 常用的构造方法有： 构造函数，构造方程，构造图形，构造等价 命题，构造反例，构造模型等等. 1. 构造函数 所谓“构造函数”，即构造一个单调函数，来 完成不等式的证明. 例11 已知 x 0，求证： 证明：构造函数 则 设 则由 知 f(x) 在 上是增函数，于是 证明：由已知， 2、构造方程 所谓“构造方程”，即先设法构造一个实数解 的一元二次方程（恒等变形构造方程，或利用韦 达定理构造方程），再利用判别式大于等于0来完 成证明. 例13、已知实数a,b,c 满足a+b+c = 0和 abc=2,求证：a,b,c中至少有一个不小于2. 由题设，显然a,b,c中必有一个是正数，不妨设a0，则 证明： 这说明b,c是二次方程 的两个实数根， 例14 已知x的实系数二次方程 有两个实根 ，求证： 证法一： 构造不等式组: 由韦达定理,知 2|a|4+b. 显然, (2) 只需在(*)处注意到 则以上过程可逆,命题得证. 则 由题设二次方程有两个实根 证法二： b . a ， 不妨设 设 由 f (x)=0有两根 且 且 (2) 由2|a|4+b, 得 由此可知 f (x)=0 的两根 或在区间(-2,2) 内,或在区间(-2,2)之外. 若 在区间(-2,2)之外，则 矛盾， 本题综合考查了一元二次方程根与系数的关系,绝对值不等式的性质和证明方面的知识,考查了逻辑推理能力和分析问题与解决问题的能力. 三种方法的侧重点不同,证法一和三是构造法.证法一是构造不等式,证法三是构造二次函数,利用二次函数在区间端点处的符号确定相应的二次方程根据的位置.证法二是综合法,重点是代数式变形,从根的判别式、求根公式出发，利用不等式性质证明. 研究问题 ⑴ 已知a,b为不等的正数，且 求证： 证明：由题设 把方程(*)看作是关于a+b的二次方程，则 先构造一个平面几何图形，再利用“平面几何”或“平面解析几何”的知识来证明不等式，这便是“构造图形”的要旨. 3 、构造图形 构造单位正方形ABCD如图，O是 ABCD内一点，O到AD、AB的距离分别为a，b. 分析： O A B C D S Q P R 1-b b a 1-a b 1-b a 1-a 则由 即可得证. 研究问题： 试构造几何图形证明 构造矩形ABCD，E，F分别在AB，CD上，使||AB|=a，|AE|=|DF|=b，|AD|=1，则由|AC|-|AF| |CF| 即得证. 分析： A B C D E F 1 b a-b A B C O x y z 分析： 九、判别式法 通过对所证不等式的观察、分析，构造出二次方程，证明中借助于二次方程的判别式，从而使不等式得证. 十、逆代法 “逆代”的技巧常在“条件不等式”中被引用. 练习: 略解: 略解 略解 第五章 不等式（3） §5.3 几个著名的不等式 学习内容 一、柯西不等式 二、均值不等式 三、排序不等式 四、三角不等式 一、柯西不等式 1、二维形式的柯西不等式 2、一般形式的柯西不等式 * 第五章 不等式（1） §5.1 不等式及其性质 一、不等式的基本概念 1、定义1 用不等号联结两个解析式所成的式子，叫做不等式. 定义2 形如 的式子叫做关于变元（或未知元） 的不