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大学生创业基础说课
上海理工创业管理专业试点班教学团队
目录
1 课程背景
2 课程性质与使命
3 课程目标与定位
4 课程主要内容
5 课程特色与创新
6 课程教学团队
7 课程教学效果
一、课程背景
上海理工创业教育概况
国家级大学生创新创业训练计划实施高校
国家级创新创业人才培养模式创新实验区
国家级大学生创新性实验计划实施学校
上海市首批大学生创新活动计划高校
上海市高校创业教育教学指导协作组首届组长单位
上海市教委创新创业教育专家组组长单位
上海市首批高校创业教育试点高校
上理创业教育教学特色
创新型的教
育理念
教学模式独 新颖的课程
特 设计
建构了一套创业人 教学 打造了一只“双师
才培养模式
特色 先进的现代 型”创业教育教学
实践性强 教育手段 团队
与企业家紧 服务指导员
密合作,全 自治为主,
程参与 管理为辅
一、课程背景
党中央、国务院十分重视高等学校创业教育工作。
2011年国务院印发 《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业
工作的通知》 ,要求“各高校要广泛开展创业教育,积极开发创
新创业类课程,完善创业教育课程体系,将创业教育课程纳入学
分管理”。
教育部办公厅文件
教高厅[2012]4号
—————————————————————————————
教育部办公厅印发 《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行
)》的通知:明确“创业基础”是面向全体大学生开展创业教育
的核心课程,纳入学校教学计划,不少于32学时,不低于2学分
。
《基本要求》解读
二、课程性质与使命
本课程是创业管理专业核心课程,同时还是教育
部2012年4号文件规定的高校本科生创新创业必修的
通识平台课程。
本课程使命:使学生掌握开展创业活动所需要的
基本知识,具备必要的创业能力,树立科学的创业
观。培养大学生创新意识、创业精神和职业素质。
三、课程目标与定位
着重培养学生 熟悉创建企业的过程及应注意的问
创业综合技能 题,理解创业成功的关键因素;掌
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