小学校教員養成における家庭科授業デザインの開発.pdfVIP

茨城大学教育実践研究31(2012), 167-181 小学校教員養成における家庭科授業デザインの開発 ＊ ＊＊ 山 本 紀 久 子 ・佐 藤 麻 子 (2012 年9 月15 日受理) Development of Lesson Design of Home Economics at Primary School Teacher Training Kikuko YAMAMOTO and Asako SATO キーワード：家庭科授業デザイン, 小学校教員養成, ボタン付け，大学生，授業評価 小学校教員養成において、小学校の家庭科の授業実践を想定し、基本的な技能であるボタン付けを取り上げた。ボ タン付けの教材の内容分析に関連して学習指導案と評価問題の作成を具現化することを受講生に求め、この授業デザ インの教育効果を明らかにすることを目的とした。教師教育としての授業への導入については、評価問題の作成4.52 ＞ボタン付け・作品の製作4.35＞ボタン付けの内