八年级数学上册总复习+知识点+针对习题精装修订版.docVIP

第十一章 全等三角形复习 [全等形] 能够完全重合的两个图形叫做全等形. [全等三角形] 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角. [全等三角形的性质] 全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等。 还有其它推出来的性质： 全等三角形的周长相等、面积相等。 全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 [边边边] 三边对应相等的两个三角形全等．（SSS） [边角边] 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等．(SAS) [角边角] 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等．（ASA） [角角边] 两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等．（AAS） [斜边、直角边] 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．（HL） 证明两个三角形全等的基本思路： [角平分线的作法] 尺规作图 [角平分线的性质] 在角平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵OP平分∠AOB，PM⊥OA于M，PN⊥OB于N， ∴PM=PN [角平分线的判定] 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 ∵PM⊥OA于M，PN⊥OB于N，PM=PN ∴OP平分∠AOB [三角形的角平分线的性质] 三角形三个内角的平分线交于一点，并且这一点到三边的距离相等． 【最后】学习全等三角形应注意以下几个问题： （1)要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与 “对角”的不同含义。 （2）表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上。 （3）“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等。切记切记 （4）时刻注意图形中的隐含条件，如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角”。 --------------复习巩固题------------- 一、选择题： 1. 能使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 两直角边对应相等 B. 一锐角对应相等 C. 两锐角对应相等 D. 斜边相等 2. 根据下列条件，能画出唯一的是( ) A. ，， B. ，， C. ，， D. ， 3. 如图，已知，，增加下列条件：①；②；③；④。其中能使的条件有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 4. 如图，，，交于点，下列不正确的是( ) A. B. C. 不全等于 D. 是等腰三角形 5. 如图，已知，，，则等于( ) A. B. C. D. 无法确定 二、填空题： 6. 如图，在中，，的平分线交于点，且，，则点到的距离等于__________； 7. 如图，已知，，是上的两点，且，若，，则____________； 8. 将一张正方形纸片按如图的方式折叠，为折痕，则的大小为_________； 9. 如图，在等腰中，，，平分交于，于，若，则的周长等于____________； 10. 如图，点在同一条直线上，//，//，且，若，，则___________； 三、解答题 例1. 如图，四点共线，，，，。求证：。 例2. 如图，在中，是∠ABC的平分线，，垂足为。求证：。 例3. 如图，在中，，。为延长线上一点，点在上，，连接和。求证：。 例4. 如图，//，//，求证：。 例5. 如图，分别是外角和的平分线，它们交于点。求证：为的平分线。 例6. 如图，是的边上的点，且，，是的中线。求证：。 第十二章 轴对称 [轴对称图形] 如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴．毛 有的轴对称图形的对称轴不止一条，如圆就有无数条对称轴． 折叠后重合的点是对应点，叫做对称点。 [轴对称] 有一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点．两个图形关于直线对称也叫做轴对称． [图形轴对称的性质] ①关于某直线对称的两个图形是全等形。 ②如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ③轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 ④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。 [轴对称与轴对称图形的区别] [线段的垂直平分线] （1）经过线段的中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线． （2）线段的垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等；反过来，与一条线段两个端点距离相等的点在这