语文教案《小雅·采薇》（北师大版必修2）.docVIP

2.4 采薇 教案 【教学目标】 1、了解《诗经》重章叠唱的章法并体味其产生的艺术效果。 2、反复诵读，品味语言，体悟主人公的思想感情。 3、深刻体会诗歌的深层意蕴，增强对战争对人性的理解。 【教学重点】 品味语言，把握主人公的复杂情感。 导入语 1.采薇选自《诗经》中的：小雅 2. 《小雅》是什么乐歌? 宫廷 “雅”是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。 3.“薇”是：野菜，即野豌豆。 一、认读 整体感知 1．录音范读，疏通词句。2．学生朗读，纠正字词。岁亦莫（mù）止：“莫”，同“暮”。? 猃狁（xiǎn?yǔn?）：古代北方少数民族名。? 载(zài)饥载渴：又饥又渴。??????????王事靡盬(gǔ)：没有止尽。? 彼路(lù)斯何：“路”，通“辂”。???四牡骙骙(kuí)：马强壮的样子。? 小人所腓(féi)：隐蔽，掩护。????????象弭(mi)鱼服：用象牙装饰的弓。 我行不来(lài)：慰问。??????????????雨(yù)雪霏霏：下雪。 二、品读 品味语言 体悟情感 从结构上看，全诗可分为三部分 （2）哪两个句子是反复咏唱，一成不变的？ 参考：“采薇采薇”“日归日归” 从春到夏，从夏到秋，一边采摘薇菜，一边想家。