浅谈信息技术与英语教学的整合优化.docVIP

浅谈信息技术与英语教学的整合论文摘要： 英语是全世界最广泛使用的语言，英语教育是我国教育学科组成中非常重要的一个分支。而中学阶段是英语学习的基础阶段，应该根据中学生的自身特点，采取灵活富有时代特色的教学方式。当今社会已经步入信息时代，计算机的应用渗透到社会的每一个角落。如何更好的利用多媒体信息技术的趣味性、互动性和表现形式多样性来为英语教学服务，是很多教育工作者所思考的课题。本文从笔者自身课堂教学实践出发，总结了利用多媒体信息技术在英语教学中，指出信息技术和课堂英语教学的整合，能够有效地英语课堂教学，激发学生学习兴趣，极大的提高了学生的学习效率，取得了良好的效果。 ? 关键词：???信息技术??整合?? ??? 电脑和英语被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起就和英语有着密不可分的关系。利用电脑把多媒体教学引入英语课堂，是英语教学发展的必然和趋势。英语是一门实践性强的语言学习科目，传统的英语教学往往局限在单纯的读书和听录音上，而作为学习主体的学生，却缺乏实践和锻炼的机会。信息技术介入英语课堂教学中，极大的丰富了课堂教学的方式和结构，它可以综合处理文字、图像、数据、动画、声音、网络等各种教学信息，为创设语言环境提供了有利条件，立体式地刺激学生多种感觉器官参与认知活动，学生可以从被动的信息接受者变为语言交际运用的积极参与者，使现代课堂教学具有传统教学不可比拟的优