甘为人梯,勇攀高峰.docVIP

甘为人梯，勇攀高峰 羊明亮 一转眼进入师大附中工作已经十个年头，第一次面对这么多人站在这个台上，心里十分惶恐，害怕自己害怕无法表达众多教练的心声，无法描述其艰辛，但是既然学校信任，给我一个机会，我就将自己这十年的一些工作汇报与思想如下，一来感谢学校领导和同事的关心帮助，二来也让全校老师认识我，了解我，并能理解与支持我。 我今天发言的题目是“甘为人梯，勇攀高峰”。 首先，我要感谢学校领导们的器重，感谢您们给了一个施展才华、实现自己理想的平台，让我一个刚刚毕业的大学生就能加入了关荣的附中人行列，同时就让我担任实验班的教学与竞赛培训工作。我记得著名竞赛教练边红平老师曾经对我说过，做一个高中数学老师的最高待遇就是进入一所非常好的中学，教这所中学最好的学生，因此能在这样一所三湘名校工作，我感到非常地自豪。我也要感谢学校领导的关心，校长们的每一次电话让我激动不已，我知道不是我一个人在奋斗；每一次领导们的亲临赛场，让我信心倍增；每一次考试后的鼓励与安慰，让我倍感幸福。 其次，我要感谢我的同事们，要感谢我们这个竞赛团队，正是您们无私地帮助，亲切地指导，心灵上的沟通，才让我这样健康快乐地成长。我也要感谢您们的理解与包容，每次我有不得体的语言，您们都能笑容相待，耐心疏导，完善我的性格。 最后，我要特别感谢我的家人，感谢我的妻子，无微不至的照顾，正是她们处理好家里的事情，照顾好我的生活，才能让我全身心地投入工作。 下面我将我这十年的工作情况和所取得的成绩简单介绍如下： 2005年毕业于湖南师大数学奥林匹克竞赛专业，参加工作以来，本人能处处严格要求自己，注重政治理论学习，积极参加党、团组织生活，注重理论联系实际，加强自身理论修养；在工作上乐于奉献，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，扎根全心全意为服务演绎深化——命制平面几何试题的一条重要途径不等式与一类竞赛题》等二十余篇；参与编写《高中数学联赛考前辅导》、《奥赛经典.解题金钥匙》等竞赛书籍十本；参与省级课题《在数学竞赛中培养学生创新能力的研究》，校级课题一个；2010、2011、2012、2013年来连续四年参加全国数学奥林匹克研讨会，并都作了研讨发言。2011-2012年被评为长沙市中学数学教育教学科研积极分子，2013年被评为长沙市青年岗位能手，2013年进入中国数学奥林匹克协作体中学教练组，进入中国西部数学奥林匹克命题组。 常规教学上，重难点突出，教学效果好，富有激情，深受学生喜欢，年年评教评学都是优秀，教案多次被评为优秀，获得过多项荣誉，2007-2008年被评为湖南师大附中优秀教师，教学新秀；2009-2010年被评为湖南师大附中优秀教师；2010-2011年被评为湖南师大附中优秀教师，2011-2012年被评为湖南师大附中优秀教师；竞赛教学上，注重研究和把握高中数学竞赛的动向，注重提高课堂教学效率，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的数学竞赛教学模式和教学特色。在教学过程中，总是不断总结和归纳新情况，在讲授新知识点时力求深而透，帮助学生建立完整的数学竞赛知识体系，在做习题训练时力求少而精，确保教学质量，强化能力培养，跟传统的刷题方法不一样，新的教学方法，符合当前数学竞赛的要求，也符合我校学生的实际情况。竞赛上取得一系列成绩，辅导学生中，先后有60多人次获得全国数学联赛一等奖，12人次进入湖南省数学代表队，9人次获得中国数学奥林匹克金牌，进入中国数学国家集训队，1人获得国际中学生数学竞赛金牌，今年又有1人入选今年国家代表队，将于7月赴南非参加国际数学奥林匹克竞赛。 二、为人师表，爱岗敬业，有强烈的责任感和事业心。 本人一直能够用高尚的人格去感染学生，不断增强师德修养；不断汲取教学营养，促进个人的人格提升和专业成长。 担任教练以来，以身作则，早出晚归，用自己的一言一行影响学生，感染学生，十分注意发挥数学组每个成员的作用和能力，十分注意竞赛组良好班风和学风的形成。工作中尊重领导，服从安排，团结同事，维护竞赛组声誉，维护学校声誉，认真负责、并超额地完成了学校领导和教研组交给的各项任务。2010年，由于工作的需要，学校要求承担高三的数学竞赛与高一的数学教学与数学竞赛教学任务。一个是毕业班、任务重，一个是新班级，情况不是很了解（没有参与常规课的教学），难度可想而知，但通过自己的努力，数学竞赛取得了不错的成绩。 08届龚某是一个性格比较内向的男生，只一心一意喜欢数学，喜欢数学竞赛，但他的学习成绩一直处于中等水平，竞赛考试常有不太理想的时候。高二第一学期参加完高中数学联赛，他没有拿到一等奖，情绪非常低落，有过极端的想法，但通过本人多次和学生促膝谈心，以自己的成长经历和身边人的成长经历帮助孩子重树信心，又通过与家长联系，帮助家长鼓舞士气。工夫不负有心人，龚某最后以骄人的成绩保送了中科大，学的是自己