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论文题目：论Office办公室软件在教学中的应用 Office办公室软件在教学中的应用 [摘 要] Office 办公软件是最为人所熟知的软件之一，其实用于教学的计算机软件有很多，但是最容易学而且应用最广泛的当属office 办公软件，Office办公软件对于学校管理教学而言起了十分重要的作用。它能够有效的服务于校园教务的管理工作，更为重要的是它还可以直接服务于教学工作。内置文件流转审阅协作功能、强大的会议召集和组织功能以及安全的文档权限管理等功能都可以极大的帮助学校领导和教师提高教务工作效率，从而节省出更多的时间进行教学工作。在教师从事教学工作时，又可以借助office 办公软件制作出生动快捷的课件、完成课题知识文档的有效管理、创建有利于师生交流的网络空间。 现阶段教育问题一直是社会、家长和学校比较关心的一个社会问题，传统的教育模式已经不能满足新课改理念的要求，现代的教育方法应运而生。用Office 办公软件教学在当代教学中具有重要的地位，这是我们所不能忽视的。 但它潜移默化之间正和传统教学的根本理念发生冲突，所以它不可能最终代替传统的课堂教学。虽然用Office 办公软件教学不会代替课堂教学，但会对当代的教师提出更高的要求：不仅要掌握Office 办公软件的基本操作，更重要的是牢牢掌握教学目的和难点，了解传统教学模式的优点和局限性，以便在用Office 办公软件进行教学时继承它的优点，同时要进行补充和提高。也就是说教师既要十分了解传统教学模式的症结所在，又要了解用Office 办公软件教学的特点和优越性。 [关键词] office 教学 办公软件 课堂 伴随office办公软件的不断发展，在使得现有的办公条件得到进一步改善的同时，应该将办公软件作为一种重要的教学辅助工具，我们必须正确处理现代office办公软件辅助教学与传统的教师主导的教学之间的关系，使得办公软件更够能合理充分的应用到教学活动中来，从而更好的服务于中小学教育事业。 一、绪论 1、论题观点背景和目的 随着我国社会经济的高速发展，各行各业的自动化程度越来越高，伴随的是Microsoft Office办公软件无论在商务、政务以及在教学工作中都得到了极其广泛的应用，在企业、政府部门和各类学校中已经得到非常广泛的应用，尤其在教学工作中它的强大功能更是得到了充分的体现。 在，Office办公室软件在教学中的应用现状 为了提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，教育部启动了“全国中小学教师教育技术能力培训”，并组织了《全国中小学教师教育技术能力水平考试》教学人员考试（初级），微软Office软件包（以下简称Office，包括Word、PowerPoint和Excel 等）作为一套基础的信息技术工具，将其规范和高效地应用于教育教学中的能力，已经和必将成为中小学教师教育技术初级、中、高级能力培训与测试的重要组成部分。 更多组件的很多实用的功能且没有被我们所广泛使用，诸如 SharePoint Workspace、VBA等都具在教学中有很实用的功能。 3、论题观点的开发应用 本文就SharePoint Workspace、Visio不为人所熟知却又比较实用的功能进行挖掘，从而将之运用到日常的教学活动中。 目前，对Office功能的挖掘以及深度利用更多的是基于NST或者VBA等开发工具而来的，但是对Office自身功能的挖掘并不是很深入。在利用Office进行教学时大多也只是利用到比较常用的诸如：Word、Excel、PowerPoint等 然而对经常用于公司以及企业中的诸如：SharePoint Workspace等的挖掘和利用不够充分，且对其能够运用到教学工作中的实用功能的挖掘不够全面和深入。 在对教学工作中，对Office软件的应用不够充分的地方进行挖掘、探索，并对其与现行的中小学课程进行相应整合，从而将挖掘出来的新功能合理、高效、充分的应用到日常的教学活动中，最终达到Office办公软件在教学中的典型应用这一课题的实施。 二、 中小学教师应用office软件辅助教学与班级管理的现状 1、从学生听课的角度来看中小学教师应用office软件辅助教学的现状 传统的教学方法是老师在黑板上写板书，学生在书上抄板书、记笔记，师生之间的交流很少。有的同学反映比较慢，为了不错过老师讲的每个知识点只好舍去当堂理解的机会，选择先把老师说的记下来; 有些学生甚至认为上课的主要任务是把老师的授课内容记下来，课后再进行消化吸收;而有的同学为了理解老师所讲的某一个知识点而错过了之后的知识点，等到下课想再看看老师的板书，结果为了下节课做准备板书早就已经被擦去……总之，在这种传统的教学方法中，很多的学生并不能满足自己的学习需求、成绩提高不显著。 而office 办公软件的应用使这一