1.4.1正余弦图像导学案.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于贵州
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§1.4.1正弦函数、余弦函数的图像 姓名: 班级: 组别: 组名: 【学习目标】 理解用利用单位圆中的正弦线画出函数y=sinx ,x([0,2(]的图象的方法; 2、掌握用五点法作正弦函数和余弦函数的简图; 3、理解正弦函数图象与余弦函数图象的变换关系. 4﹑能熟练掌握“五点法”作图的步骤,会用“五点法”画出正弦函数﹑余弦函数的简图. 【重点难点】 ▲重点:利用“五点法”画出正弦函数﹑余弦函数的简图. ▲难点:利用正弦线画出正弦函数的图像﹑余弦曲线和正弦曲线的联系. 【使用说明及学法指导】 1、先精读一遍教材P30~33,完成P34的练习,用红笔进行勾画;再针对导学案部分二次阅读并回答;找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑; 2、①必须记住正、余弦函数的图象;②会用“五点法”画正、余弦函数的简图.设任意角α的终边与单位圆相交于点P(xy),过P作x轴的垂线,足为M,则正弦线: ;余弦线: ;有向线段 叫做角α的正弦线,有向线段 叫做角α的余弦线. 试试:作出下列各角的正弦线、余弦线: 【基础知识再现】 探究任务一:正弦函数y=sinx,x ∈ R的图象——正弦曲线1.借助单位圆中的正弦线在下图中画出正弦函数y=sinx, x[0,2]的图

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