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- 2017-08-15 发布于河南
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河大版《蜘蛛》教案3篇.doc
河大版《蜘蛛》教案2
作者:zhangshifei 加入日期:07-05-22
作者:zhangshifei
作者EMAIL:13ZHSHF@163.COM.CN
开发区中学自主学习学案 七年级语文下 编辑:张仕飞
17 蜘蛛
一、课前预习(看谁迅速进入状态,静心自学)
自学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步)
1、了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。
2、在反复诵读中领会本文生动说明的特色。
3、培养观察意识,用“新”的眼光去看“旧”的事物。
自学提纲(相信自己,我能行)
1.略读课文,整体感知其大概内容。结合“自读提示”带着下列问题默读课文,做到不动唇、不出声,边读边在具体段落中勾画出相关的语句,然后完成以下问题:①课文先后介绍了有关蜘蛛的哪些知识?②蜘蛛是怎样捕捉飞虫的方法有几种?③为什么蜘蛛能捕捉到飞虫?④蛛丝有几种?有哪些用途?⑤是否所有的蜘蛛都是靠结网捕虫的?那它们怎样捕虫的?
2、细读课文,发现疑难,解决疑难,把握课文内容并巩固文体知识。(1)讨论第1段的谜语能否删去,并简述理由。(2)、熟读课文,明确作者是怎样具体说明蜘蛛捉“飞将”的?找出关键词句。那些“飞将”都被蜘蛛捉住了吗?(3)把说明蜘蛛捉飞将和说明蜘蛛的生理特点以及蛛丝的用途的文字进行比较,找出它们语言上的不同点,结合课文谈谈理由
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