粤沪版九年级上册12.2《探究欧姆定律》WORD教案1.docVIP

7、5探究欧姆定律 【教学目标】 知识与技能 学会同时使用电压表、电流表测一段导体的电压和电流 会探究电流、电压、电阻之间的关系 理解欧姆定律，会进行简单的计算 过程与方法 通过探究活动，让学生体验物理实验的方法 情感、态度与价值观 培养学生科学探究的兴趣和在探究中的合作精神 【教学重点】 通过实验让学生掌握欧姆定律，并用欧姆定律解决一些基本的电路问题 【教学难点】 对欧姆定律的探究过程 【教学用具】 电源、电流表、电压表、定植电阻（5欧、10欧、15欧）、滑动变阻器、开关 【教学过程】 一、引入新课 我们通过前面的学习知道电压是形成电流的原因，电压越高，导体中电流可能越大，还有导体的电阻是对电流产生阻碍作用，电阻越大，电流可能越小，那么导体的电流、电压、电阻之间是不是存在一定的关系呢？ 二、新课教学 探究电流、电压、电阻之间的关系 提出问题 I、U、R之间的关系 猜想与假设 请讨论下面两个问题： 一个用电器的电阻是R，通过它的电流跟它的两端电压有什么关系？ 通过一个用电器的电流跟电阻又有什么关系？ 制定计划与设计实验 让学生思考回答，教师总结 采用控制变量法，先保持电阻不变，研究电流跟电压的关系；再保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。 找出实验所需器材 画出电路图 进行实验 保持电阻不变，研究电流随电压变化的情况 取R=5欧，并按照电路图，连接电路。闭合