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仪科研会素质拓展活动策划书
一、活动主题:
素质拓展活动
二、活动背景:
在仪科研会主席团换届选举顺利完成之际,仪科大家庭又迎来了部分新成员。在主席团的领导下,由秘书处组织,举行素质拓展活动,以促进研会成员的交流认识,增强团队合作精神。
三、活动时间:
2010年10月17日下午2:00—4:00(暂定)
四、活动地点:
玄武湖公园外围
五、活动对象:
仪科研会全体成员(约四十人)
六、活动目的和意义:
促进仪科研会内部成员间的交流,增强成员间的团队合作精神,提高大家的责任意识,同时增进大家的集体归属感。
七、活动管理方式:
主持人:
记录:茅晨
协助者:
八、活动安排:
1、“破冰游戏”面对面的介绍 10min
2、分队组图案 30min
3、勇于承担责任 30min
4、瞎子走路 30min
5、主席总结寄语 5min
九、活动准备:
三份拼图
笔纸若干
奖品若干(25)
十、活动介绍:
1、“破冰游戏”面对面的介绍?(未定)
游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两个人相互自我介绍。
注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反;(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒暄并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
活动意义:活跃气氛,增进成员彼此间熟悉的程度,增加团队凝聚力。
2、分队组图案
游戏细则:
每人根据手中的分发到的纸片找到自己的队员,成立一个小组。 一共四组,每组十人(视情况)
每组成员用自己的方式产生一个组长。(自荐,推举……)
每组在组长的带领下组成一个有新意的图案。
以上三步在20分钟内完成。先完成的组向主持人示意。每组组长向大家说明各自组长的产生方式,及图案的意义。最后根据每组完成游戏的时间和组成图案的新意评出最优组,分发奖品。
备注:
在第一个活动过程中,协助者准备拼图。四张拼图分别写上一、二、三、四,每一张硬板纸按不同裁剪方式分成十份,第一个游戏结束时,打乱分给每个人。
游戏意义:培养大家团结合作,齐心协力的精神,发掘有说服力,有领导才能的人。
3、勇于承担责任
游戏细则:
保持刚才的组队和组长不变。组员听主持人的口号,做出相应的动作。做错的人出列。
由主持人规定动作代码:“1”左转“2”右转“3”后转“4”向右边迈一步“5”静止。(动作数和动作暂定)
由组长带着组员训练一分钟后,主持人开始喊口号。五个数为一组,进行三轮,最后剩余人数最多的一组获胜,若不相伯仲,则游戏继续。最后奖励获胜组。
备注:
组长不参加,只是负责事前训练组员,由协助者(是否要监督),监督组员,让做错的出列;
每一轮结束后,让出列的人集体向组员和队长道歉:“对不起,我们错了!”,组员所在组组长接受惩罚(男生:俯卧撑;女生:下蹲;个数:出错人数*2)。(惩罚措施暂定)
活动意义:增强大家的责任意识,凝聚团结力。
4、瞎子走路
游戏细则:
将所有成员分成A、B两组,A组全部闭眼,B组睁眼的过来牵A组人的手,口述地形,带A沿事先设定的路线走到终点。在终点互换角色,由A带B走回起点。
备注:
闭眼人全程闭眼,听牵引人口述指引;
牵引人必须绝对的耐心仔细,对你的同伴的负责;
协助者在道路状态改变处负责指引,确保游戏人员的安全;
活动意义:通过亲身体验,让成员体会信任与被信任的感觉。
5、主席总结寄语
最后,由仪科研会主席总结本次活动。
备用游戏:
互换名字
游戏细则:
第四轮游戏的两人为一组,对换名字。然后大家打乱了做成一圈。先由主持人问问题。例如问“张三你今天几点起床的?”真正的张三不可以回答,而由更换成张三的人回答。再由真正的张三问下一个人问题。答错或问错人的所在的一组(他和他的伙伴)就要淘汰。他们随即为大家表演一个游戏
游戏一
游戏细则:
两个人各被分到一张纸片,纸片上写有一样物品(未定)。各自不知道对方手中的物品,通过问对方是非问题,猜出对方手中的物品。每人轮流问对方问题,若得到答案为“是”的人可以接着提问。看谁最先猜出答案。
游戏二
游戏细则:
两人对视,观察对方(三十秒),然后各自转身(背对背),各自在身上做五处变化(一分钟)。然后转身观察对方,把对方的变化写在纸上,看谁正确的多。
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