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新人教版八年下《18.2勾股定理的逆定理》word学案[www.edudown.net].doc
18.2 勾股定理的逆定理(一)
年级:八年级 科目:数学 课型:新授 执笔:徐中国 审核:薛柏霜 姜艳
备课时间:2010.4.5 上课时间:2010.4.8
学习目标
1.体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股定理的逆定理。
2.探究勾股定理的逆定理的证明方法。
3.理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。
重点、难点
1.重点:掌握勾股定理的逆定理及简单应用。
2.难点:勾股定理的逆定理的证明。
导学过程
阅读课本第73页76至页的部分,完成以下问题(活动1为课前预习必做部分).
【活动1】
问题
三边长度分别为3 cm、4 cm、5 cm的三角形与以3 cm、4 cm为直角边的直角三角形之间有什么关系?你是怎样得到的?
2.你能证明以6cm、8cm、10cm为三边长的三角形是直角三角形吗?
3.如图18.2-2,若△ABC的三边长、、满足,试证明△ABC是直角三角形,请简要地写出证明过程.
4.此定理与勾股定理之间有怎样的关系?
(1)什么叫互为逆命题
(1)什么叫互为逆定理
(3)任何一个命题都有 ,但任何一个定理未必都有
5.说出下列命题的逆命题。这些命题的逆命题成立吗?
两直线平行,内错角相等;
如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;
全等三角形的对应角相等;
角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
【活动2】
问题
1.例1:判断由线段、、组成的三角形是不是直角三角形:
(1); (2).
2.练习:判断由线段、、组成的三角形是不是直角三角形:
(1); (2);
(3); (4).
【活动3】
问题
1、例2:“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里,它们离开港口一个半小时后相距30海里.如果知道“远航”号沿东北方向航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?
练习:
(1)如果三条线段长a,b,c满足,这三条线段组成的三角形是不是直角三角形?为什么?
(2)A,B,C三地的两两距离如图所示,A地在B地的正东方向,C地在B地的什么方向?
3.思考:我们知道3、4、5是一组勾股数,那么3k、4k、5k(k是正整数)也是一组勾股数吗?一般地,如果a、b、c是一组勾股数,那么ak、bk、ck(k是正整数)也是一组勾股数吗?
课后巩固:
(1)必做:教材76页习题18.2第1、2、3题;
(2)选作:教材76页习题18.2第4、5、6题.
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图18.2-2
图18.2-3
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