初中英语学业考试.pptVIP

选项本身存在语法错误试题 Mrs Bond is an old friend of . Jack mother B. Jack mother’s C. Jack’s mother D. Jack’s mother’s 超出课标要求的试题 Beijing is the 29th city holds the Olympic Games. A. where B. that C. which D. what 考点不明确 — Whats on the table? — _______ some bread on it. A. There is B. There are C. We are D. They are 语境不充分 — Is your mother a _______? — Yes, she works in a school. nurse B. doctor C. teacher 违背同质原则 — This isa piece of hard work. I am afraid ten people arent enough. — You are right.I think we need _______. A. every four B. only four C. four more D. four less （二）完形填空 完形填空可以综合考查学生对各方面语言知识的灵活运用能力。这种题型要求学生根据上下文线索补充所缺的单词，既可以考查学生对单词搭配、习惯用法、语法结构的掌握情况，又可以考查学生的语篇理解和逻辑推理能力。 １、选材要求 （1）所选素材应是题材新颖，具有一定的教育意义，突显文化或时代特征，最好是夹叙夹议、富有哲理的记叙文。 （2）要考虑文章的语言流畅程度和逻辑连贯性，短文难度应适合考生的语言水平，标注汉语的生词一般不宜超过3个。 （3）选文不应过长或过短。 （4）空白之间的间距要适当。对初中学生的英语考试而言，最好采用可变系数挖空法，而不采用固定系数挖空法。 ２、考点的设置 （1）不宜在短文首句和末句挖空。 （2）所删的词语在文段中确实有上下文线索，使考生能依据这些线索进行推断。 （3）不宜把语言知识以外的其他知识作为考查的重点。如一般不把专有名词等挖空。 （4）设计考点时要避免某题的答案出现在文章的其他地方。 （5）考点设置以实词为主，虚词为辅。实词中应偏重于对动词和名词的考查，同时兼顾对形容词、副词以及其他词 类的考查。 （6）考查应以情景意义选择为主，充分利用文章的上下文设计问题，尽量避免纯语法性选择，充分突出“词汇语境化”的特点。 (教育部质量监测） （7） 干扰项要有一定的干扰性。选项要属于同一语义范围，备选答案以单个词为主，词组或短语为辅。 （8）注重考点的选择。一是选择可比性较强的同类单词作为考点；二是将只有根据上下文的逻辑关系才能确定答案的信息作为考点；三是词性相同、意义相近但用法不同的词也可以作为考点。 （三）填空题 1．要提供相对完整的语境，使学生能够通过上下文的线索判断出所缺内容。 2．要求学生补全的内容应该是语言素材中的关键信息，而不是附属的信息（如一些起修饰作用的词语）。 3．要明确答案的唯一性或非唯一性。如果确定答案是唯一的，那么要保证排除其他任何可能的答案。 4．要合理制定评分标准。由于填空题可以用于考查不同的内容，所以应根据具体的考查内容和考查目的制定评分标准。 阅读以下各句，根据图画的提示及首字母写出正确的单词。 An example. 0. Yesterday our teacher took us to the Wildlife Zoo to watch pandas . 51. We took a c__________ to the park in the morning. 52. In the zoo, I saw a young c__________ climbing up the mountain after two other men. 53. Our teacher told us not to climb the r__________ because it was very dangerous. 54. So I went to watch the lovely pandas eating b__________ leav