陕西省2011教师资格教育理论考试《中学教育学》真题试卷(含答案).docVIP

陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试 《中学教育学1．．．．．2．． A．《理想国》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》 4.编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居儆持志”的教育家是（ ）。 A．．．．．．．．．．．．．．．．．．体现了教师劳动的()特点。A.示范性B.复杂性C.创造性?D.个体性 ( )是学校教学组织形式。A.个别教学?B.班级授课?C.现场教学? D.班组教学教师教学活动中，这是()。A. 反馈性?B.?科学性原理 C.发展性原理?D.主体性原理 14．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到,他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 15.把课程分为分科课程和综合课程是依据（ ）来划分的。 A.课程内容的组织方式 B.课程内容所固有的属性 C.课程计划对课程实施的要求 D.课程的表现形式 16.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（ ）原则。 A.巩固性 B.循序渐进 C.启发性 D.育人性 17.以儿童的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养