中考备考：从理念到行动.pptVIP

练习题的选编不应忽视教育功能 在小宇的实验中有铁屑、沙子、食盐、木屑各一小瓶。小丽是个调皮的女孩，他趁小宇不注意，将这四瓶物质全部倒在一个大瓶里，混在了一起。小宇回来一看生气了，小丽却呵呵一笑，说：“别那么小气嘛，我帮你分开就是了。”如是如何分开的，请说说看。 评析：该题虽较好地将浮沉、磁性、溶解与结晶等内容结合在一起，但题中小丽的举动却是不规范的，与基本的科学实验素养相悖，该试题在教育功能上考虑欠周。 我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施，据交通管理部门的统计，有70％的道路交通安全事故是由于车辆超载超限引发的，车辆超载超限还是造成公路受损严重的原因之一，根据以上情况请回答： (1)由于汽车超载，使得汽车对路面的 增大，而汽车与路面的接触面几乎不变，因而所产生的 增大而导致路面容易损毁。 (2)请利用学过的知识分别说明，为什么要对机动车进行限速或限载? 评析：该题情境反映的是生活中的交通问题，问题真实，要求学生对此进行分析评判，找出原因，不仅对学生进行科学素养的培养，而且具有公民道德教育的功能。 练习题的选编不应忽视教育功能 小刚是勤学善思的好学生，他学习时用的台灯，可以通过调节旋钮改变亮度，小刚很快知道了他的工作原理。试用你学过的电学知识，用适当的元件符号，在图中画出台灯工作原理的简单电路，并正确连在火线和零线上。 （答案：图略。