（人教新课标）三年级语文下册教案 29 古诗两首2.docVIP

29.古诗两首?????????? 教学目的：1.会认4个生字，会写8个生字。 2背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。 3能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学重点：背诵两首诗，体会诗中丰富的想象。 教学难点：能用自己的话讲讲牛郎织女和嫦娥奔月的故事。 教学准备：挂图、卡片 课时：2课时 第一课时 教师活动 学生活动 意图 时间 一、创设情境，激发兴趣 出示图片，播放优美的音乐，教师朗诵古诗。 ?看着美丽的画面，听着优美的音乐欣赏古诗朗诵。 引导学生进入情境，激发学习兴趣。 ? 5分 二、复习古诗，欣赏评价 师：你学过哪首古诗，给我们朗诵一首让大家欣赏。 朗诵自己学过的古诗。 互相评议谁朗诵得最美。 复习学过的古诗，和朗诵方法。 ? 5分 三、读中识字，准确朗读 师：同学们你们知道吗，我国古代劳动人民为了表达对美好生活的向往，创编了许多美好的神话故事，这些故事流传至今，仍深受人们的喜爱。今天我们要学习的两首新的古诗，就反映了两个美好的故事。 学生跟随老师一起查字典学习生字。 学生把生字的部首和意思及音节写下来。 学生跟随老师朗读两首古诗。 学生自己读两首古诗。 ? 学习利用字典学习生字的方法。准确朗读古诗。 ? ? 10分 四、学中教法，用法自学 带领学生学习第一首诗歌。通过看注释、查字典等方法理解“碧宵、乞巧、