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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文上册同步《窃读记》同步练习题.doc
《窃读记》同步练习题
班级 姓名
一、 我能区分这些形近字,而且还会组词呢。
抄( ) 炒( ) 吵( ) 妙( )
梭( ) 峻( ) 酸( ) 唆( )
二、 我能写出与下列词语意思相近的词语来。
隐藏( ) 暂时( ) 担忧( )
惧怕( ) 光顾( ) 鼓励( )
三、 我也能照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1.? 我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
四 、 我能选择最恰当的关联词语填在括号里。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
1.( )口袋里有很多
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