（人教新课标）五年级语文上册教案 “精彩极了”和“糟糕透了” 1.docVIP

“精彩极了”和“糟糕透了”　　1.学会本课7个生字，能正确读写下列词语：精彩、糟糕、誊写、敬仰、出版、谨慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。2.有感情地朗读课文。选自己感受最深的部分背下来。3.从父母亲对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。　　1.体会课文中含义深刻的句子的意思。2.从父母亲对孩子各自不同的评价中体会父母对孩子的爱。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　 一、板书课题，导入新课　　1.指名读“精彩极了”“糟糕透了”，体会不同语气。2.你读出了什么了？3.这两句话通常是在什么情况下说的？（再齐读）　　1.指名读课文，读准生字　　　　　②听的同学，注意纠错，对不满意的地方可以代读。　　　　　③教师相机引导、鼓励。　　2.说说课文主要内容。　　1.同桌轮读，质疑词语2.把感受最深的地方，作上记号，多读两遍。3.小组交流各自体会，讨论感兴趣或不懂的问题。4.全班交流，提出问题，留待进一步理解。　　1.重点指导书写“誊”（与“誉”或“卷”比较）“谨“（右半部要写紧凑）2.抄写词语　　 一、检复：　　谁能三言两语说出课文重要写了什么？　　（或教师引，学生说）二、学习课文，读中感悟　　（一）指名读自己感受最深的地方　　1.你喜欢读哪里？2.齐读第16小节。3.读着读着，问题就出来了，学生提问：　　　②为什